MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI TASVIRIY FAOLIYATGA O’RGATISH ORQALI TEVARAK-ATROFDAGI BORLIQNI TASAVVUR QILISHGA YORDAM BERISH USULLARI

Mualliflar

  • Umida Xafizova “Maktabgacha ta’lim” sirtqi ta’lim yo‘nalishi 103-guruh talabasi UNIVERSITIY OF SCIENCE AND TECHNOLOGIES Muallif

;

Tasviriy faoliyat, badiiy ijod, rasm chizish, estetik sezgi, san’at asarlari.

Abstrak

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tasviriy faoliyat turlari, ularning mazmuni, tasviriy faoliyat jarayonida bolalarda aqliy, axloqiy, estetik tarbiya turlarini rivojlantirish, irodaning sifatlari-boshlagan ishini oxiriga yetkazish, oldiga maqsad qo‘yib, o‘shani bajarishga tomon intilish, qiyinchiliklarni yengish, o‘rtoqlariga yordamlashish kabi xususiyatlar haqida tushuncha, ko’rsatib berilgan.

Iqtiboslar

Qоdirоva F.R, Qоdirоva R.M. Bоlalar mеtоdik ishlar. Darslik.2012.

Qayumоva N. Makatgabcha pеdagоgika. T 2013.

Qоdirоva F. R. Maktabgacha ta’lim kоnsеpsiyasi. T. 2013.

https://gеndоcs.ru

https://n.ziyоuz.cоm

http://www.gеndеri.оrg.

Nashr qilingan

2023-12-16

Nashr

Jild 1 Nomeri 20 (2023): Молодые ученые

Bo'lim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI TASVIRIY FAOLIYATGA O’RGATISH ORQALI TEVARAK-ATROFDAGI BORLIQNI TASAVVUR QILISHGA YORDAM BERISH USULLARI. (2023). Yosh Olimlar, 1(20), 142-144. https://in-academy.uz/index.php/YO/article/view/27240