ILDIZMEVALAR KLASIFIKATSIYASI VA ULARNING AHAMIYATI

Mualliflar

  • M.M Mamasodiqova Muallif
  • Z.X Abdulhamidova Muallif

Abstrak

O’simliklar turli muhitga moslashgan. Bu adabtatsiya tasirida o;simliklar muhitga moslashadi yoki halok bo’adi. O’simliklarga abiotik, biotik va antropogen omillar tasir qiladi. Bu tasirlar natijasida o’simliklar nobut bo’ladi. Tabiiy o’simliklar florasini saqlab qolish maqsadida qo’riqxonalar, buyurtmaxonalar, milliy bog’lar tashkil qilingan. Tezisda ayrim qo’riqxonalar haqida keltirilgan.    

Iqtiboslar

OʻzME. Birinchi jild. Toshkent, 2000-yil

↑ Jump up to:2,0 2,1 „Қўриқхонанинг ўсимликлар дунёси“ (9-iyun 2020-yil). 19-iyun

-yilda asl nusxadan arxivlandi. Qaraldi: 15-mart 2023-yil.

↑ „Ноёб ҳайвонот олами“ (8-iyun 2020-yil). 19-iyul 2020-yilda asl nusxadan

arxivlandi. Qaraldi: 1503.2023.

↑ Гиссарский заповедник. Общие сведения. // Заповедники СССР: в 11 т. / под

ред. В. Е. Соколова, Е. Е. Сыроечковского. — М.: Мысль, 1989. — Т. Заповедники Средней

Азии и Казахстана. — С. 272. (rus.)

↑ „Hisor davlat qo‘riqxonasining qo‘riqlanma zonasini belgilash chora-tadbirlary

to‘g‘risida“ (9-iyul 2020-yil). 20-iyul 2020-yilda asl nusxadan arxivlandi. Qaraldi: 17-mart

-yil.

↑ Гиссарский заповедник. Физико-географические условия. // Заповедники

СССР: в 11 т. / под ред. В. Е. Соколова, Е. Е. Сыроечковского. — М.: Мысль, 1989. — Т.

Заповедники Средней Азии и Казахстана. — С. 272—275. (rus.)

↑ Jump up to:7,0 7,1 7,2 7,3 „Иқлимий тавсиф“ (9-oktabr 2020-yil). 19-oktabr 2020-

yilda asl nusxadan arxivlandi. Qaraldi: 17-mart 2023-yil.

↑ Гиссарский заповедник. Физико-географические условия. // Заповедники

СССР: в 11 т. / под ред. В. Е. Соколова, Е. Е. Сыроечковского. — М.: Мысль, 1989. — Т.

Заповедники Средней Азии и Казахстана. — С. 272—275. (rus.)

↑ „Ҳисорга йўл“ (9-oktabr 2020-yil). 18-oktabr 2020-yilda asl nusxadan arxivlandi.

Qaraldi: 17-mart 2023-yil

Nashr qilingan

2023-06-02

Iqtibos keltirish tartibi

ILDIZMEVALAR KLASIFIKATSIYASI VA ULARNING AHAMIYATI. (2023). Yosh Olimlar, 1(6), 15-20. https://in-academy.uz/index.php/YO/article/view/27429