RUS TILINI O‘QITISHDA DIDAKTIK O‘YINLARNING AHAMIYATI

Mualliflar

  • Sayyora Sayimova Qarshi tuman 2-son kasb-hunar maktabi Muallif

;

rus tili, didaktik o‘yinlar, til o‘qitish, til ko‘nikmalari, o‘quv jarayoni, ijodkorlik.

Abstrak

Mazkur maqolada rus tilini o‘qitishda didaktik o‘yinlarning o‘quv jarayonidagi ahamiyati, ularning o‘quvchilarning qiziqishini oshirish va tilni samarali o‘zlashtirishga ta’siri yoritiladi. Shuningdek, maqolada didaktik o‘yinlarning turlari, ular orqali o‘quvchilarning til ko‘nikmalarini rivojlantirish va dars jarayonida o‘qituvchilarning ijodkorligini oshirish usullari haqida ma’lumot berilgan.

Iqtiboslar

Azizxo‘jayeva, N. (2016). Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti.

G‘ulomov, S. (2018). Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. Toshkent: Innovatsion ta’lim nashriyoti.

Jalolova, D. (2020). Rus tilini o‘qitishda interfaol usullar. Samarqand: Navoiy universiteti nashriyoti.

Mamatov, T. (2017). Didaktik o‘yinlar nazariyasi va amaliyoti. Toshkent: Fan va texnologiyalar markazi.

Usmonova, R. (2019). Til o‘qitish metodikasi. Toshkent: Sharq nashriyoti.

Yakovleva, E. (2021). Innovatsion metodlar orqali rus tili o‘qitish. Moskva: Prosveshcheniye.

Nashr qilingan

2024-12-16

Iqtibos keltirish tartibi

RUS TILINI O‘QITISHDA DIDAKTIK O‘YINLARNING AHAMIYATI. (2024). Yosh Olimlar, 2(36), 38-40. https://in-academy.uz/index.php/YO/article/view/28699