ONA TILI VA O‘QISH SAVODXONLIGI FANINI O’ZLASHTIRISHDA SEMIOTIK YONDASHUV TUZILMASI VA UNING TARKIBIY KOMPONENTLARI
Abstract
Semiotika va semiotika atamalari semiotika atamalari va semiotika bir-biriga oʻxshamaydigan ikkita narsani bildiradi. Semiotika deganda biz ma'no beruvchi hodisalarni tahlil qilish usulini, shuningdek, ushbu tahlilning barcha xususiyatlarini o'z ichiga olgan nazariyani shakllantirishimiz mumkin bo'lgan tadqiqot sohasini tushunamiz. Semiotika deganda biz semiotik tahlil natijasini tushunamiz. Masalan, musiqani keng qamrovli ifodalovchi hodisa sifatida tasvirlashga intiladigan musiqiy semiotika mavjud.
References
Ch.S.Pirs. Logic as Semiotic: Te Theory of Signs. AQSH. 1930.
J.G’. Zokirov. Ona tili va o‘qish savodxonligi darslarida semiotik metodlarni qo‘llash.”Journal of innovation, Creativity and Art”, 2023.
Ferdinand de Sossyur. “Notes on Semiology”. Jeneva, 1906-1911.
B.H. Hasanov “Integrativ yondashuv va semiotik vositalar”. Pedagogik mahorat. 2022, No 5.
A.A.Abduqodirov “Ona tili o’qitish metodikasi”. Toshkent, O’qituvchi, 2022.
Novoselov, V. G. Kasbiy ta’limning semiotik jihatlari / V. G. Novoselov // Sibir pedagogika jurnali. - 2015. - No 4. 86-89-betlar.
Chigareva D.V. Semiotik kompetentsiyaning o’ziga xosligi va uning madaniyatshunoslik talabalarining kasbiy ta’limidagi o’rni / D.V. Chigareva // Fan, madaniyat, ta’lim olami. – 2011. – 3-son (28). – 84–87-betlar.
