“BOBURNOMA” DA O‘RTA ASR MARKAZIY OSIYO JAMIYATI VA TABIATI TASVIRI

Mualliflar

  • Muxlisa Usanova Toshkent davlat sharqshunoslik universiteti Sharq sivilizatsiyasi va falsafa fakulteti Antropologiya va etnologiya yo‘nalishi 3-kurs hind-ingliz guruhi talabasi Muallif

;

Boburnoma, Zahiriddin Muhammad Bobur, Markaziy Osiyo, tarixiy manba, jamiyat, tabiiy resurslar, geografik tasvir, o‘rta asrlar, ijtimoiy tuzilma, ekologik kuzatuv.

Abstrak

Ushbu maqolada Zahiriddin Muhammad Boburning mashhur asari — “Boburnoma” asosida o‘rta asr Markaziy Osiyo jamiyati va tabiati tasviriga ilmiy yondashuv asosida baho berilgan. Muallif asarda mavjud bo‘lgan tarixiy, ijtimoiy, geografik va ekologik ma’lumotlarni tahlil qilib, “Boburnoma”ning nafaqat badiiy-adabiy, balki tarixiy-geografik manba sifatidagi ahamiyatini ochib beradi. Ayniqsa, Boburning kuzatuvchanligi orqali o‘sha davr shahar hayoti, ijtimoiy qatlamlar, dehqonchilik va tabiiy boyliklar haqida tasavvur hosil qilish mumkinligi ko‘rsatib berilgan. Maqolada Markaziy Osiyo hududining iqlimi, relyefi, suv resurslari va flora-faunasi haqida Bobur tomonidan berilgan realistik kuzatuvlar tahlil qilingan. Ushbu yondashuv “Boburnoma”ni tarixshunoslik, geografiya va madaniyatshunoslik fanlari uchun noyob ilmiy manba sifatida ko‘rsatadi.

Iqtiboslar

Bobur, Z.M. Boburnoma. Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot-matbaa birlashmasi, 1989.

Mirzaev, A. Zahiriddin Muhammad Bobur va “Boburnoma”. Toshkent: Fan, 2002.

Tursunov, H. “Boburnoma” da tabiat manzaralarining badiiy talqini. Adabiyotshunoslik, 2015, №2.

Qodirov, M. “Boburnoma” va o‘rta asr Markaziy Osiyoning tarixiy-geografik manzarasi. Tarix va madaniyat, 2020, №3.

Umarova, U., & Xolmatova, O. (2024). KOGNITIV LINGVISTIKADA KONSEPT VA MAQOL TUSHUNCHASI MUNOSABATI. Farg'ona davlat universiteti,(3), 298-298.

Karimov, I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. Toshkent: Ma’naviyat, 1997.

Nashr qilingan

2025-06-11

Iqtibos keltirish tartibi

“BOBURNOMA” DA O‘RTA ASR MARKAZIY OSIYO JAMIYATI VA TABIATI TASVIRI. (2025). Yosh Olimlar, 3(21), 125-128. https://in-academy.uz/index.php/YO/article/view/29490