MAKTABGACHA YOSHDAGI IQTIDORLI BOLALAR BILAN ISHLASH METODIKASI
;
iqtidor, qobiliyat, iste’dod, qiziquvchanlik, yuqori imkoniyat, bilish jarayonlari, ta’lim, tarbiya, jadallashtirilgan ta’lim, maxsus dastur, shaxs xususiyatlari.Abstrak
Maqolada maktabgacha taʼlim tashkilotlarida tarbiyalanayotgan iqtidorli bolalar bilan olib boriladigan ta’lim-tarbiya jarayonlarini tashkillashtirish va takomillashtirish masalalari yoritilgan.
Iqtiboslar
Ahmedov, B. A., Majidov, J. M., Narimbetova, Z. A., Kuralov, Yu. A. (2020). Oliy ta’limni rivojlantirishda o‘qitishning klaster usulining faol interaktiv va masofaviy shakllari. Iqtisodiyot va jamiyat, 12(79), 805-808
Narimbetova, Z. A., Sytina, N. (2021). O‘qituvchi axloqiy namunadir.Ta’lim fanlari bo‘yicha akademik tadqiqotlar, 2(1), 1153-1159.
Sytina Natalya, Narimbetova Z.A. (2021). O‘qituvchi o‘quvchi uchun axloqiy namunadir. Ta’lim fanlari bo‘yicha akademik tadqiqotlar jildi 2(1).
Nashr qilingan
2025-06-19
Nashr
Bo'lim
Maqolalar
Iqtibos keltirish tartibi
MAKTABGACHA YOSHDAGI IQTIDORLI BOLALAR BILAN ISHLASH METODIKASI. (2025). Yosh Olimlar, 3(23), 174-177. https://in-academy.uz/index.php/YO/article/view/29575