TA’LIM JARAYONIDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISHNING SAMARADORLIGI VA TARBIYA FANIDAGI QO‘LLANILISHI

Mualliflar

  • Janat Uzaqbaeva Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti pedagogika mutaxassisligi magistranti Muallif

;

Interfaol metodlar, ta’lim samaradorligi, tarbiya fani, videotopishmoq, muammoli vaziyat, didaktik imkoniyatlar, o‘quvchi faolligi, pedagogik yondashuv.

Abstrak

Mazkur maqolada ta’lim jarayonida interfaol metodlardan foydalanishning dolzarbligi va samaradorligi haqida fikr yuritiladi. Xususan, o‘quvchilarning mustaqil fikrlash, o‘z-o‘zini nazorat qilish, ijtimoiy va axloqiy ko‘nikmalarini rivojlantirishda interfaol metodlarning o‘rni alohida ta’kidlanadi. Tarbiya fanida qo‘llaniladigan “Videotopishmoq” va “Muammoli vaziyat” kabi metodlar misolida talabalarning mavzuni chuqur o‘zlashtirishlari, faol ishtirok etishlari va real hayotiy vaziyatlarga mos qarorlar chiqarish qobiliyatlari shakllanishi ko‘rsatib beriladi. Shuningdek, maqolada mashg‘ulotlarda qo‘llaniladigan interfaol metodlarning afzalliklari, didaktik imkoniyatlari va qo‘llash shartlari tahlil etiladi.

Iqtiboslar

Islomov Z.I. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2020.

Xodjayev N.X. Ta’limda interfaol metodlar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.

Jabborov Q.T. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2021.

Normatova D. Oliy ta’limda interfaol metodlar. – Samarqand, 2018.

Qurbonova M.M. Ta’lim jarayonida o‘qitish metodlari. – Andijon: AndMII nashriyoti, 2022.

Nashr qilingan

2025-06-23

Iqtibos keltirish tartibi

TA’LIM JARAYONIDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISHNING SAMARADORLIGI VA TARBIYA FANIDAGI QO‘LLANILISHI. (2025). Yosh Olimlar, 3(24), 125-128. https://in-academy.uz/index.php/YO/article/view/29603