TA’LIM PLATFORMALARI ORQALI IQTIDORLI TALABALARDA KASBIY KOMPETENTLIKINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI
Keywords:
iqtidorli talabalar, innovatsion texnologiyalar, interaktiv ta’lim, shaxsiylashtirilgan ta’lim, metodik yondashuv, ta’lim platformalari, kasbiy kompetentlik.Abstract
Mazkur ilmiy tezisda ta’lim platformalari yordamida iqtidorli talabalarni kasbiy kompetentligini rivojlantirish metodikasi yoritilgan. Ta’limda innovatsion texnologiyalarni qo‘llash zarurati, zamonaviy platformalar orqali talabalarni kasbiy faoliyatga yo‘naltirishning samaradorligi ilmiy asoslangan. Tadqiqotda platformalarning turlari, ularning funksionalligi, ta’lim jarayoniga ta’siri va o‘quvchilarning kasbiy mahoratini oshirishdagi o‘rni ko‘rib chiqilgan.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Qarori (2021-yil, 6-oktabr). Raqamli iqtisodiyotga o‘tish sharoitida ta’limni raqamlashtirish to‘g‘risida.
O‘zbekiston Respublikasi Xalq Ta’limi Vazirligi (2022). Ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalarni qo‘llash yo‘riqnomasi. Toshkent.
Moodle. (n.d.). Learning Management System for Online Education. Retrieved from https://moodle.org
Coursera. (n.d.). Global Online Learning Platform. Retrieved from https://www.coursera.org
Google Classroom. (n.d.). A Flexible, Easy-to-Use Digital Learning Platform. Retrieved from https://classroom.google.com
Madraximovich, K. E. (2020). Improving the methodological training of primary school teachers on the basis of innovative approaches. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol, 8(7).
Xudoynazarov, E. M. (2019). Didaktic possibilities of oral exercises in forning initial classes pupils' mathematical thinking activity. Eastern European Scientific Journal, Ausgabe. Germany, (1-2019), 249.
Khudoynazarov, E. (2023). Boshlang ‘ich ta’limda mantiqiy fikrlashini rivojlantirishning ahamiyati. Молодые ученые, 1(13), 32-37.
