ТЕРГОВ СУДЬЯСИ ИНСТИТУТИНИНГ ХОРИЖИЙ ДАВЛАТЛАР ҲУҚУҚ ТИЗИМИДА ТУТГАН ЎРНИ

Mualliflar

  • Ерполат Орақбаев Тошкент давлат юридик университети таянч докоранти Muallif

;

Тергов судьяси, жиноят процесси, суд назорати, тергов, процессуал ҳуқуқлар, Франция модели, Европа тажрибаси, мустақил суд ҳокимияти, тергов жараёни, эҳтиёт чораси, прокурор назорати.

Abstrak

Мазкур тезисда замонавий ҳуқуқий давлатларда тергов судяси институтининг шаклланиши, ривожланиши ва амалиётда тутган ўрни таҳлил етилган. Жумладан, Франция, Италия, Испания, Нидерландия ва Германия каби Европа мамлакатларида тергов судясининг ваколатлари, функциялари ҳамда тергов жараёнидаги иштироки ёритилган. Бундан ташқари, Буюк Британия, Болтиқбўйи мамлакатлари, Қозоғистон ва Қирғизистон тажрибалари орқали турли ҳуқуқий тизимларда тергов судяси институтининг мавжудлиги ёки ўзига хос жиҳатлари таҳлил қилинади. Тадқиқотда тергов судяси институтининг фуқароларнинг ҳуқуқлари ва еркинликларини ишончли ҳимоя қилишдаги ўрни, шунингдек, тергов устидан суд назоратини таъминлашдаги аҳамияти алоҳида таъкидланади. Муаллиф ушбу институтни Ўзбекистон қонунчилигига татбиқ етиш зарурати ва ижобий натижалари ҳақида хулоса қилади.

Iqtiboslar

Франция Жиноят-процессуал кодекси https://www.legifrance.gouv.fr/codes/section_lc/LEGITEXT000006071154/LEGISCTA000006151874/#LEGISCTA000006151874

Германия Жиноят-процессуал кодекси https://www.rechtsportal.de/Gesetze/Gesetze/Verfahrensrecht/Strafprozessordnung/StPO-Strafprozessordnung

Испания Жиноят-процессуал кодекси https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-1882-6036#top

Италия Жиноят-процессуал кодекси https://www.gazzettaufficiale.it/sommario/codici/codiceProceduraPenale

Нидерландия Жиноят-процессуал кодекси https://wetten.overheid.nl/BWBR0001903/2025-05-15

Буюк Британия Жиноят-процессуал қонунлари тўплами https://www.legislation.gov.uk/uksi/2020/759/contents

Nashr qilingan

2025-06-25

Iqtibos keltirish tartibi

ТЕРГОВ СУДЬЯСИ ИНСТИТУТИНИНГ ХОРИЖИЙ ДАВЛАТЛАР ҲУҚУҚ ТИЗИМИДА ТУТГАН ЎРНИ. (2025). Yosh Olimlar, 3(25), 29-32. https://in-academy.uz/index.php/YO/article/view/29622