JISMONIY TARBIYA JARAYONIDA BOLALARNI TARBIYALASH VA O‘QITISHNING INTERAKTIV USULLARI
Abstract
Jismoniy tarbiya jarayonida bolalarni harakatga o‘rgatish tarbiyachining
bevosita rahbarligi hamda uning kuzatuvi ostidagi bolalarning mustaqil faoliyatida amalga
oshiriladi. Harakat faoliyatiga o‘rgatishda bolaning anglash, irodaviy va emotsional kuchlari
rivojlanadi hamda uning amaliy harakat ko‘nikmalari shakllanadi. Harakatlarga o‘rgatish bola
ichki dunyosi his- tuyg‘usi, tafakkuri, asta-sekin shakllanadigan dunyoqarashi, axloqiy
fazilatlariga; bolalar tomonidan bajariladigan, salomatlik va umum-jismoniy rivojlanish uchun
foydali bo‘lgan harakat faoliyatiga maqsadga yo‘nalgan tarzda ta’sir etadi
References
https://azkurs.org/milliy-oyinlar-ularni-ahamiyati-milliy-xarakatli-oyinlarni-tas.html
. O‟zbekiston Respublikasining qonuni “Jismoniy tahbiya va sport to‟g‟risida”gi (yangi
tahriri) “Xalq so‟zi” gazetasi 2015 yil 5 sentyabr №174 (6357) – soni.
Abdullaev A., Xonkeldiev Sh.X. “Jismoniy tarbiya nazariyasi va usuliyati” T. O„zDJTI
nashriyot. 2005 y.
Дьяченко В.К. “Диалоги об образовательных технологиях”. М. Школьные
технологии, 2000 г.
Железняк Ю.Д., Петров П.К. “Основы научно методической деятельности в
физической культуре и спорте”. Учеб. пособие для студ. ВУЗов. М. Академия, 2002 г.
Masharipova M.I. “Maktabgacha tarbiya muassasalarida bolalarning harakat
potensiyalini rivojlantirish texnologiyasi” Monografiya. Tashkent 2018 y.
J.Abdurasulov https://doi.org/10.5281/zenodo.7239000
N.Sh. Sharipova https://doi.org/10.5281/zenodo.7890574
