MA’MURIY SUDLARNING FUQAROLARNING HUQUQ VA ERKINLIKLARINI HIMOYA QILISHDAGI O‘RNI

Mualliflar

  • Ozodbek Abdulxayev TDYU huzuridagi Samarqand viloyat akademik litseyi 204-guruh o‘quvchisi Muallif

;

ma’muriy sud, fuqarolar huquqlari, erkinliklarni himoya qilish, davlat organlari, adolat, qonun ustuvorligi, odil sudlov, fuqarolik jamiyati.

Abstrak

Ma’muriy sudlar fuqarolarning konstitutsiyaviy huquq va erkinliklarini himoya qilishda muhim huquqiy institut sifatida namoyon bo‘ladi. Ular davlat organlari, mansabdor shaxslarning noqonuniy qaror va harakatlari ustidan shikoyatlarni ko‘rib chiqish orqali adolatni ta’minlashga xizmat qiladi. O‘zbekistonda ma’muriy sud tizimi joriy etilgandan so‘ng fuqarolarning davlat organlari faoliyati ustidan nazorat imkoniyatlari kengaydi. Shu bilan birga, ma’muriy sudlar orqali fuqarolarning huquqiy madaniyati yuksalib, ularning o‘z huquqlarini himoya qilishga bo‘lgan ishonchi ortmoqda. Ma’muriy sudlar nafaqat huquqiy nizolarni hal etadi, balki jamiyatda qonun ustuvorligi va odil sudlov tamoyillarini mustahkamlashda ham muhim ahamiyat kasb etadi. Ularning samarali faoliyati huquqiy davlat va fuqarolik jamiyatini shakllantirish yo‘lida muhim omil hisoblanadi.

Iqtiboslar

O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2023.

O‘zbekiston Respublikasining “Sudlar to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2017.

O‘zbekiston Respublikasining Ma’muriy sud ish yuritish kodeksi. – Toshkent, 2017.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 21-fevraldagi “Sud-huquq tizimini yanada isloh qilish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ–4968-son qarori.

Jo‘rayev, S. Ma’muriy sudlar va huquqiy davlat. – Toshkent: Adolat, 2020.

Karimova, M. Inson huquqlarini sud orqali himoya qilish: nazariya va amaliyot. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2019.

Zohidov, A. O‘zbekistonda sud-huquq islohotlari: yangi bosqich. – Toshkent: Universitet, 2021.

Nashr qilingan

2025-09-30

Iqtibos keltirish tartibi

MA’MURIY SUDLARNING FUQAROLARNING HUQUQ VA ERKINLIKLARINI HIMOYA QILISHDAGI O‘RNI. (2025). Yosh Olimlar, 3(34), 28-32. https://in-academy.uz/index.php/YO/article/view/29956