KICHIK BIZNES KORXONALARINI INVESTITSIYALASHNING IKTISODIY MUNOSABATLARI TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH MEXANIZMLARI

Mualliflar

  • Metinova Zarnigor Solijonovna Mustaqil Tadqiqotchi Muallif

;

kichik biznes, investitsiya, iqtisodiy munosabatlar, moliyaviy mexanizm, investitsiya muhiti, innovatsiya, davlat qo‘llab-quvvatlashi, kreditlash, risklar, iqtisodiy rivojlanish.

Abstrak

Mazkur ilmiy tezisda kichik biznes korxonalarini investitsiyalashning iqtisodiy munosabatlari tizimini takomillashtirish mexanizmlari tahlil qilinadi. Xususan, kichik biznes subyektlariga investitsiyalarni jalb etish jarayonida yuzaga keladigan institutsional, moliyaviy va tashkiliy muammolar o‘rganilib, ularni bartaraf etish bo‘yicha ilmiy asoslangan taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, investitsiya muhitini yaxshilash, moliyaviy vositalarni diversifikatsiya qilish hamda davlat va xususiy sektor hamkorligini kuchaytirish kichik biznesni rivojlantirishning muhim omillari hisoblanadi.

Iqtiboslar

Karimov A.A. Kichik biznes iqtisodiyoti. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2020. – 45-bet.

O‘zbekiston Respublikasi Statistika qo‘mitasi ma’lumotlari. – 2023. – 12-bet.

Abdurahmonov Q.X. Tadbirkorlik asoslari. – Toshkent, 2019. – 78-bet.

World Bank. Small Business Financing Report. – 2022. – p. 34.

IMF. Investment and Growth Analysis. – 2021. – p. 56.

OECD. SME Financing Trends. – 2022. – p. 41.

Xudoyberdiyev S. Investitsiya faoliyati nazariyasi. – Toshkent, 2021. – 63-bet.

Asian Development Bank. SME Development Report. – 2023. – p. 29.

European Commission. SME Support Policies. – 2021. – p. 52.

Rasulov B. Moliyaviy bozorlar. – Toshkent, 2020. – 88-bet.

Deloitte. FinTech and SMEs Report. – 2022. – p. 47.

Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent, 2022. – 102-bet.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-04-24

Iqtibos keltirish tartibi

KICHIK BIZNES KORXONALARINI INVESTITSIYALASHNING IKTISODIY MUNOSABATLARI TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH MEXANIZMLARI. (2026). Yosh Olimlar, 4(31), 25-29. https://in-academy.uz/index.php/YO/article/view/423