ARAB TILINI O‘RGATISHDA BAHOLASH VA UNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Authors

  • Shaxribonu Raximova O’zbekiston davlat jahon tillari universiteti doktoranti Author

Keywords:

baholash, ,nazoratlar, ta’lim sifati, malaka.

Abstract

Mazkur maqola oliy ta'lim muassasalarida talabalarga sifatli ta'limni faqat baholah va nazorat orqali berishni ilgari suradi. Baholashning omillari,  talabani bilimini baholashda o‘qituvchining o‘rni haqida fikr yuritiladi.

References

Axmadjonov Xasan Axmadjonovich ”Nofilologik ta’lim yo‘nalishidagi talabalarning ingliz tilidagi yozma nutqini baholash metodlarini takomillashtirish”.Toshkent 2021 (12-b)

Naguib, 2014 AD, (128-bet)

Davidson,P.&Coombe,C.(2019).Language Assessment Literacy in the

Midle East and North Africa (MENA)Region.Arab Journal of Applied Linguistics, Vol.4,No.2, (2-3 b)

http://www.rusnauka.com/44_NIEK_2015/Pedagogika/5_203383.doc.htm

Начарова Л.А. Способы чтения и показателы их оценования в современной начальной школе. ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»

Published

2023-09-28

How to Cite

ARAB TILINI O‘RGATISHDA BAHOLASH VA UNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI. (2023). Young Scientists, 1(13), 111-113. https://in-academy.uz/index.php/YO/article/view/26904