OLIY TA’LIMDA CHET TILINI MASOFAVIY O'QITISH SIFATINI OSHIRISH OMILLARI
;
masofaviy ta'lim, o'z-o'zini o'qitish ko'nikmalari, talabalarning o'zini o'zi baholashi, kommunikativ va interaktiv yondashuv, jamoa- savodxonlik, va uy ofis,ish ko'nikmalari, kompyuter.Abstrak
Ushbu maqolaning maqsadi masofaviy ta'limni takomillashtirish yo'llarini izlash, xususan, chet tilini o'qitishda vebinar formati quyidagilarni belgilaydi: talabalar va o'qituvchilar uchun yangi vazifalar: chunki ular yangi ko'nikmalarni o'rganishlari va ularni yangi vaziyatlarda qo'llashni o'rganishlari kerak va shuningdek, talabalar ko'proq miqdordagi materialni mustaqil ravishda o'rganishlari kerak.
Iqtiboslar
Obukhova L. Yu. “Masofaviy ta'lim. Pandemiya davrida universitetda ingliz tilini o'qitishning xususiyatlari. O'z-o'zini boshqarish. 2020; № 4 (121): 82.
Chikileva L. S. “Chet tilida mustaqil ishlarni tashkil etish uchun pedagogik boshqaruv vositalarini tanlashda repetitorning roli. Integratsiya ta'lim. 2019; T. 23, №3 (96): 475 –48.
Staroverova N.P., Kondraxina N. G., Petrova O.N. “Professional ingliz tilini o'qitish jarayonida raqamli va axborot texnologiyalaridan foydalanish til. O'z-o'zini boshqarish. 2019; T. 2, №2 (115): 189 – 191.
