O‘SMIRLARDA O‘ZINI O‘ZI BOSHQARISHNI RIVOJLANTIRISHNING YOSHGA OID XUSUSIYATLARI

Mualliflar

  • Muxtasarxon Abduqodirova Andijon davlat universiteti tayanch doktoranti Muallif

Abstrak

Hozirgi vaqtda ta’lim tizimi uchun bir vaqtning o‘zida ikki tomonlama muammoni hal qilish dolzarbdir - psixologik farovonlikning maqbul darajasini saqlab qolgan holda o‘quvchilarning kompetensiyalarni samarali egallashini ta’minlashdan iborat. O‘quvchilarda ongli o‘zini o‘zi boshqarishning rivojlanishi ushbu muammoni hal qilishga yaqinroq bo‘lishga imkon beradi, chunki u o‘quv jarayoni sub’ektlarining psixologik farovonligi uchun muhim manba hisoblanadi. O‘smirlarning psixologik farovonligini ta’minlashda ushbu jihatning rolini dolzarbligiga qaramay, bu masala bo‘yicha juda kam tadqiqotlar mavjud.

Iqtiboslar

Моросанова, В. И. Осознанная саморегуляция и личностно-мотивационные особенности младших подростков с различной динамикой психологического благополучия / В. И. Моросанова. — Текст: непосредственный // Психологическая наука и образование. — 2019. — № 4. — С. 5–21.

Петрова, Д. Б. Роль рефлексии в саморегуляции произвольной активности подростков с трудностями общения со сверстниками 2012. — 23 c.: специальность 19.00.13 «Психология развития»: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук / Петрова Дина Борисовна; Белгородский государственный национально исследовательский университет.. — Белгород, 2012. — 23 c. — Текст: непосредственный.

Поливанова, К. Н. Психология возрастных кризисов / К. Н. Поливанова. — 2-е изд. — Москва: Академия, 2000. — 184 c. — Текст: непосредственный.

Савина Е. А. Проблема развития произвольной регуляции у детей в современной западной психологии / Е. А. Савина. — Текст: непосредственный // Современная зарубежная психология. — 2015. — Том 4. № 4. — С. 45–54.

Nashr qilingan

2023-12-28

Iqtibos keltirish tartibi

O‘SMIRLARDA O‘ZINI O‘ZI BOSHQARISHNI RIVOJLANTIRISHNING YOSHGA OID XUSUSIYATLARI. (2023). Yosh Olimlar, 1(22), 93-95. https://in-academy.uz/index.php/YO/article/view/27303