BOSHLANGʻICH SINF FANLARINI OʻQITISH JARAYONIDA HAMKORLIK PEDAGOGIKASI IMKONIYATLARIDAN FOYDALANISH
;
hamkorlik pedagogikasi, boshlangʻich taʼlim, interfaol metodlar, guruhlarda ishlash, ijtimoiylashuv, kompetensiya yondashuvi.Abstrak
Mazkur maqolada boshlangʻich taʼlim jarayonida hamkorlik pedagogikasining o‘rni, uni qo‘llashning samarali usullari hamda bu yondashuv orqali o‘quvchilarning taʼlimga bo‘lgan munosabati va ijtimoiy ko‘nikmalari qanday shakllanishi haqida fikr yuritiladi. Hamkorlikda o‘qitish metodikasining nazariy asoslari, amaliy qo‘llanilishi va natijadorligi tahlil qilinadi.
Iqtiboslar
Shavkat Mirziyoev. Vatanimiz taqdiri va kelajagi yo‘lida yanada hamjihat bo‘lib, qat’iyat bilan harakat qilaylik. – T.: O‘zbekiston, 2017- B 21
Xamidova M. Boshlangʻich ta’limda innovatsion yondashuvlar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.
Karimov A. Interfaol metodlar asosida dars tashkil etish. – Samarqand, 2019.
Murodova Z. Boshlangʻich sinfda fanlarni o‘qitish metodikasi. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2022.
Axmetjanov M.M., Olimov Sh.Sh. “Umumiy pedagogika” Toshkent “Muharrir nashriyoti” 2018 y.
Meliboev A. Barcha fanlar hamkorligida. // Boshlang‘ich ta’lim, 2008
(M.Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob halqimiz bilan birga quramiz.-T.: O‘zbekiston, 2017, 103-bet.
