IT OLAMIGA ILK QADAM BOSHLANG’ICH TA’LIMDAN BOSHLANADI
Keywords:
Boshlang‘ich ta’lim, axborot texnologiyalari, raqamli savodxonlik, algoritmik tafakkur, zamonaviy pedagogika, IT-kompetensiyaAbstract
Mazkur maqolada zamonaviy axborot texnologiyalarining jamiyat hayotidagi o‘rni va ularni o‘rgatishda boshlang‘ich ta’lim bosqichining roli haqida so‘z yuritiladi. IT savodxonligini erta yoshdan shakllantirish, o‘quvchilarda algoritmik tafakkur, raqamli madaniyat va xavfsizlikni rivojlantirish zarurligi asoslab beriladi. Shuningdek, xorijiy va mahalliy tajribalar tahlil qilinib, taklif va tavsiyalar bildiriladi.
References
Solodovnikova O.V. Raqamli savodxonlik asoslari. – Toshkent: Fan, 2021.
Papert S. Mindstorms: Children, Computers, and Powerful Ideas. – New York: Basic Books, 1980.
PISA Report (2022). Digital Literacy and Learning. – OECD Publishing.
UNESCO (2020). ICT in Primary Education: Analytical Survey. – https://unesdoc.unesco.org
Abdupattayev, G. (2025). NABIJON BOQIYNING “ROHILA” QISSASIDA XARAKTER VA KONFLIKT MASALASI. QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 14, 127–128. https://doi.org/10.54613/ku.v14i.1140. 7.
Xodjaev, S., & Abdupattaev, G. (2022). Murod Muhammad Do‘st ijodida davr va qahramon muammosi. Amerika ijtimoiy va gumanitar tadqiqotlar jurnali , 3 (12), 77-81.
Parpiyev, O. (2025). O‘QUVCHILARNING YOZMA NUTQ KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH. QO‘QON UNIVERSITETI https://doi.org/10.54613/ku.v14i.1139 XABARNOMASI, 14.
