TABIIY FANLARNI O‘QITISHDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH
Abstract
Ushbu maqolada ta’lim sohasida yangi bilimlarni o‘rganish jarayonida o‘quvchilar o‘zlashtirishning turli ko‘rinishlaridan foydalanishlari haqida fikr yuritiladi. Bu esa ma’lumotlarni qabul qilish, ularni qayta ishlash hamda amaliyotga tatbiq etish kabi jarayonlarda amalga oshadi.
References
Bahromov A. va boshqalar. Tabiiyot. 5 sinf uchun darslik. Toshkent, 1995 y
Gorelov A.A. Konsepsii sovremennogo yestestvoznaniya. Moskva, 1999 y.
Mamatazimov M. Astronomiya. 11 sinf darslik. Toshkent, 2005 y.
Solopov Ye.F. Konsepsii sovremennogo yestestvoznaniya. Moskva, 1999 y.
To‘raqulov Yo.H. va boshqalar. Umumiy biologiya. Toshkent, 1996 y.
Hamdamov I.H. Tabiat ilmining zamonaviy konsepsiyasi. Ma‘ruza matni. Samarqand, 2000y
Hamdamov I.H. va boshqalar. Таbiiy fanlar zamonaviy konsepsiyasi. Т., 2007 y.
D.Sharipova, D.Xodiyeva, M.Shirinov “Tabiatshunoslik va uni o‘qitish metodikasi” darslik. 2018 yil.
M.Nuritdinova. Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi. T.:O‘qituvchi 2005.
Suyarov K. [va boshq.] Tabiiy fanlar: 1-sinf uchun darslik. – Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2021.- 88b
Suyarov K. [va boshq.] Tabiiy fanlar: 2-sinf uchun darslik. – Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2021.- 120b
Sangirova Z. [va boshq.] Tabiiy fanlar: 3-sinf uchun darslik. – Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2022.- 136b
