GLOBAL MUAMMOLARNI O‘RGANISHDA INNOVATSION YONDASHUV: GMS METODIKASI BO‘YICHA AMALIY TAJRIBA

Mualliflar

  • Shaxnoza Parpibayeva Muallif

Abstrak

Mazkur maqola “Iqlim va inson huquqlari: BMT sessiyasi” mavzusi misolida Global muzokaralar simulyatsiyasi (GMS) metodining ta’limdagi amaliy qo‘llanilishiga bag‘ishlangan. GMS metodining maqsadi o‘quvchilarda global muammolar va inson huquqlari bilan bog‘liq muammolarni anglash, muzokara olib borish ko‘nikmalarini shakllantirish, shuningdek, tahliliy va tanqidiy fikrlashni rivojlantirishdan iboratdir. Ushbu maqola metodik yondashuvlarni yoritish bilan birga, metodning O‘zbekiston ta’lim tizimida qo‘llanilish imkoniyatlari va afzalliklarini tahlil qiladi.

Iqtiboslar

O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi (Yangilangan tahriri).

BMT Inson huquqlari bo‘yicha Umumjahon Deklaratsiyasi (1948).

“The Oxford Handbook of International Human Rights Law” – Dinah Shelton.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining rasmiy chiqishlari va farmonlari.

“Adolat” jurnali tahliliy maqolalari.

Nashr qilingan

2025-01-30

Nashr

Jild 2 Nomeri 1, 2-qism (2025): Журнал академических исследований нового Узбекистана

Bo'lim

Articles

Iqtibos keltirish tartibi

GLOBAL MUAMMOLARNI O‘RGANISHDA INNOVATSION YONDASHUV: GMS METODIKASI BO‘YICHA AMALIY TAJRIBA. (2025). Yangi O’zbekiston Ilmiy Tadqiqotlar Jurnali, 2(1, 2-qism), 11-13. https://in-academy.uz/index.php/YOITJ/article/view/37968