KELAJAK O’QITUVCHISI QANDAY BO’LISHI KERAK

Authors

  • Biloljon Qambaraliyev Author
  • Odina Omonova Author

Abstract

Maqolada ta'lim  sifatini oshirishda o'qituvchining tutgan o'rni, zamonaviy o'qituvchi qanday bo'lishi kerakligi, zamon bilan hamnafas rivojlanayotgan yosh avlodga zamonaviy bilim va ko'nikmalar,axborot texnologiyalardan foydalangan holda sifatli  ta'lim berish tog'risida so'z boradi. Ma’naviy boy o‘qituvchigina zamonaviy ta’lim muammolarini hal qila oladi. Shu bilan birga, bo'lajak o'qituvchilarning ma'naviy dunyoqarashini shakllantirish omillari  bo'yicha xulosalar keltirilgan.

References

F.R.ABDURAXMONOV,Z.E.ABDURAXMONOVA. KASB PSIXOLOGIYASI

https://uz.scienceforming.com/10862583-what-is-the-difference-between-a-modern-teacher

G‘oziyev E.G‘. Mamedov K.Q Kasb psixologiyasi.:- Т., TDAU 2003 y

Abduraxmonov F.R. Pedagogik sotsiologiya.:-Т., “Noshir” 2015.

Abduraxmanov F.R., Saidxodjaev X. “Sotsiologiya”.: -Т., IIV Akademiyasi, 2000.

Abduraxmonov F.R., Abduraxmonova Z.E. Kasb psixologi

yasi (o‘quv qo‘llanma).:-T.:P TTESI., 2017.

Published

2024-05-09

How to Cite

KELAJAK O’QITUVCHISI QANDAY BO’LISHI KERAK. (2024). New Uzbekistan Journal of Academic Research, 1(5), 95-98. https://in-academy.uz/index.php/YOITJ/article/view/37722