MATEMATIKA FANINI O’QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA FINLANDIYA METODIDAN FOYDALANISH USULLARI.
Abstract
Bugungi kunda uzluksiz ta’lim tizimida ta’lim sifati va samaradorligini oshirishda ilg’or xorojiy tajribalarni qo’llash muhim ahamiyat kasb etmoqda. Finlandiya ta’lim tizimi dunyo miqyosida eng sifatli va samarali deya e’tirof etilgan ta’lim tizimlaridan biri hisoblanadi. Ushbu maqolada matematika fanini o’qitish samaradorligini oshirishda finlandiya metodidan foydalanish usullari borasida so’z yuritiladi
References
Ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirishga oid qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori, 06.11.2020 yildagi PQ-4884-son. https://lex.uz/docs/-5085887.
“Matematika sohasidagi ta’lim sifatini oshirish va ilmiy– tadqiqotlarni rivojlantirish chora tadbirlari to’g’risida”. Toshkent shahri,2020-yil7-may, PQ-4708
P.Andrews, A.Ryve. K.Hemmi & J.Sayers.(2014). PISA; TIMSS and Finnish mathematics teaching (TIMSS va fin matematikasini o'qitish): an enigma in search of an explanation// In Educ.Stud.Math DOI 10.1007/s10649-014-9545-3
https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/7931
https://jdpu.uz/finlandiya-umum-talim-maktab-tizimida-jismoniy-tarbiya/
https://www.gazeta.uz/oz/2022/10/28/fin-education/
https://kun.uz/news/2018/08/13/ukuvci-va-ukituvci-orzusi-finlandia-talim-tizimi.
