KIMYO VA INGLIZ TILI O‘RTASIDAGI INTEGRATSIYA: TALABALAR KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDAGI YANGI YONDASHUV
Abstrak
Hozirgi globallashuv davrida fanlararo ta’lim yondashuvi zamonaviy ta’lim tizimining ajralmas qismi bo‘lib, o‘quvchilarning bir vaqtning o‘zida bir nechta fan bo‘yicha bilimlarini rivojlantirishga xizmat qiladi. Ayniqsa, tabiiy fanlar va xorijiy tillarni birlashtirish orqali o‘quv jarayonini yanada qiziqarli, interaktiv va samarali qilish mumkin. Kimyo va ingliz tili o‘rtasidagi integratsiya xalqaro ta’lim tizimlarida keng qo‘llanilayotgan usullardan biri bo‘lib, o‘quvchilarga nafaqat kimyo fanini chuqur o‘zlashtirish, balki ingliz tilidagi texnik va ilmiy adabiyotlarni tushunish imkoniyatini beradi.
Iqtiboslar
Coyle, D., Hood, P., & Marsh, D. (2010). CLIL: Content and Language Integrated Learning. Cambridge University Press.(CLIL metodikasining asosiy tamoyillari va fanlararo ta’limdagi o‘rni haqida batafsil ma’lumot beruvchi asar).
Бурбис, И.В. (2017). Интеграция иностранных языков в естественнонаучные дисциплины: методологические подходы и практические примеры. Москва: Просвещение.(Rus tilida kimyo va boshqa tabiiy fanlarni xorijiy tillar bilan bog‘liq holda o‘qitish yondashuvlari tahlil qilingan).
Nunan, D. (1999). Second Language Teaching and Learning. Heinle & Heinle Publishers.(Xorijiy tilni o‘qitishda zamonaviy metodik yondashuvlar haqida ma’lumot).
National Research Council (2011). A Framework for K-12 Science Education: Practices, Crosscutting Concepts, and Core Ideas. Washington, DC: National Academies Press.(Tabiiy fanlarni o‘qitishda xalqaro standartlar va amaliy yondashuvlar).
Абдурахимова, Н.Х. (2020). "Кимё фанини инглиз тилида ўқитиш методик ёндошувлари". Илм-фан ва таълимда инновациялар журнали, 3(4), 21-27.
(O‘zbek tilida kimyo fanini ingliz tilida o‘qitishga oid mahalliy tadqiqot maqolasi).
European Commission (2018). Science Education for Responsible Citizenship. Retrieved from ec.europa.eu(Yevropa Ittifoqining fan va ta’limni rivojlantirish bo‘yicha strategik tavsiyalari).
O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi (2021). Tabiiy fanlarni o‘qitish bo‘yicha metodik qo‘llanma. Toshkent: "Sharq" nashriyoti.(Tabiiy fanlarni xorijiy tillar bilan integratsiya qilish bo‘yicha mahalliy yondashuvlar).
Richards, J.C., & Rodgers, T.S. (2001). Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge University Press.(Til o‘qitish metodikalarining tahlili va ularning tabiiy fanlarga tatbiqi).
Ахмедова, З.Ш. (2022). "Интеграция содержания и языка в обучении химии". Химия и образование, 5(2), 56-63.(Kimyo darslarida CLIL metodikasini qo‘llash natijalari bo‘yicha rus tilidagi ilmiy maqola).
Biggs, J., & Tang, C. (2011). Teaching for Quality Learning at University. Open University Press.
