BO‘LAJAK O‘QITUVCHINING UMUMIY PEDAGOGIK AKT KOMPETENTSIYASINI SHAKLLANTIRISH ASOSLARI
Abstrak
Axborot-kommunikatsiya
texnologiyalarining (AKT) jadal rivojlanishi
va ta’limga integratsiyalashuvi bo‘lajak
o‘qituvchilarning umumiy pedagogik AKT
kompetensiyasiga bo‘lgan muhim ehtiyojni
ko‘rsatdi. Bu kompetentsiya nafaqat texnik
malakani, balki ta’lim natijalarini yaxshilash
uchun texnologiyani o‘qitish amaliyotiga
samarali integratsiya qilish qobiliyatini ham
o‘z ichiga oladi.
Iqtiboslar
Xyu, K. F. va Brush, T. (2007). K-12 ta’lim va ta’limga texnologiyani integratsiyalash: mavjud
bilimlardagi kamchiliklar va kelajakdagi tadqiqotlar uchun tavsiyalar. Ta’lim texnologiyalarini
tadqiq qilish va rivojlantirish, 55(3), 223-252. https://doi.org/10.1007/s11423-007-9032-5
Jonson, L., Adams Becker, S., Estrada, V., & Freeman, A. (2016). NMC Horizon Report: 2016
Oliy ta’lim nashri. Yangi media konsortsiumi. http://www.nmc.org/publication/nmc-horizon- report-2016-higher-education-edition/
Mishra, P. va Koehler, M. J. (2006). Texnologik pedagogik mazmun bilimlari: o‘qituvchi
bilimlari asosi. o‘qituvchilar kolleji rekordi, 108(6), 1017-1054. https://doi.org/10.1111/j.1467-9620.2006.00684.x
Selvin, N. (2010). "o‘rganishdan tashqariga qarash: ta’lim texnologiyasini tanqidiy
o‘rganishga oid eslatmalar". Journal of Computer Assisted Learning, 26(1), 65-73. https://doi.org/10.1111/j.1365-2729.2009.00338.x
Selvin, N. (2011). Ta’lim va texnologiya: asosiy masalalar va bahslar. Bloomsbury nashriyoti. 6. Varshauer, M. (2004). Texnologiya va ijtimoiy inklyuziya: raqamli bo‘linishni qayta ko‘rib
chiqish. MIT matbuoti. 7. Sobirjonovich S. I. et al. Cooperation Technologies: As an Available and Effective Method in
Preschool Education //Central Asian Journal of Social Sciences and History. – 2022. – Т. 3. – №. 12. – С. 184-189. 8. Sobirjonovich S. I. et al. Features of the Development of Social Intelligence in Preschool
Children. – 2023. 9. Soliyev I. Formation of innovative activities in the educational system: technological
approach //Вестник педагогики: наука и практика. – 2020. – №. 51. – С. 150-151. 10. Sobirjonovich S. I. The Concept of Connected Speech and its Significance for the
Development of Preschool Children //Spanish Journal of Innovation and INTEGRITY. – 2022. – Т. 5. – С. 518-523.
