TA'LIM JARAYONIDA MAKTAB O'QUVCHILARINING FIKRLASH FAOLLIGINI OSHIRISH METODIKASI
;
Mustaqil fikrlash, Ijodiy fikrlash, Tanqidiy fikrlash, Interfaol usullar, Kollaborativ o'qitish, Muammoli vazifalarAbstrak
Ushbu maqolada maktab o'quvchilarining fikrlash faolligini oshirish metodikalari, mustaqil fikrlash, ijodiy fikrlash, tanqidiy fikrlashni rivojlantiruvchi usullar haqida so'z boradi. Kollaborativ o'qitish, muammoli vazifalar, savol-javoblar, muhokamalar, ijodiy faoliyat, loyiha asosida ishlashning o'quvchilar fikrlash faolligini oshirishdagi o'rni yoritib beriladi. Maktab o'quvchilarining fikrlash jarayoni haqidagi olimlarning fikrlari,
Iqtiboslar
N.Atayeva, F.Rasulova, M.Salayeva, S.Hasanov- “Umumiy pedagogika”- T-2012;
R. Mavlonova, N. Raxmonqulova, N.Voxidova, K.Matnazarova “Pedagogika";
Mavlonova- “Umumiy pedagogika";
Maxsus fanlarni o'qitish metodikasi”-To'xtayeva Z.Sh-darslik-Buxoro-2020-"Durdona" nnashriyoti;
Sh.S.Shoyimova, M.K.Xoshimova, SH.R.Mirzayeva, M.M.Qoziboyeva, “Ta'lim texnologiyalari"-T-2020;
Z.Nishanova “Rivojlanish psixologiyasi va pedagogik psixologiya”.
