BOQUVCHISINI YO’QOTGAN BOLALARNING ILMIY TOMONDAN YUKSALISHDA BOSHLANG’ICH TA’LIMNING ROLI

Mualliflar

  • Xurshida Valiyeva Toshkent Amaliy Fanlar universiteti Boshlang’ich ta’lim fakulteti 2-bosqich talabasi Muallif

;

Hissiy-subyektiv xatti harakatlari, jismoniy, ma’naviy holati, yetuk shaxs, oilaviy muhit tarbiyasi, eksternat tartib

Abstrak

Ushbu maqola endigina voyaga yetib katta hayot sari qadam tashlab kelayotgan, shu bilan birga ulg’ayish davomida boquvchisini yuqotgan bolalar tug’risida . Izlanishlar barobarida boquvchisini yo’qotgan bolalarda kechadigan ruhiy holatlar, ularning hayotga kirib kelishida ota onaning mehri , bolaning hayotida  ro’y beradigan voqealar bilan bir qatorda uning atrofdagilarga nisbatan beradigan javob reaksiyasi ,  olayotgan talimi qanday muhitda tarbiyalanayotgani va yon atrofdagi har bir insonning ahamiyati ham o’rganildi . Endigina voyaga yetayotgan bola ota onadan kerakli tarbiya olishi zarurligi ,agarda bu tarbiya yetarli bo’lmasa uning kelajakda yetuk shaxs bo’lib yetishishida  turli xil depressiv holatlar shuningdek hissiy-subyektiv xatti harakatlarining  bolaga o’tkazadigan ta’siri haqida.

Iqtiboslar

Lex.uz.com-11,22-bandlar

Sh.Mirziyoyev-Prezident xabarlari.com

Yuksak ma’naviyat –yengilmas kuch,2008-192-bet

Nashr qilingan

2022-09-29

Iqtibos keltirish tartibi

BOQUVCHISINI YO’QOTGAN BOLALARNING ILMIY TOMONDAN YUKSALISHDA BOSHLANG’ICH TA’LIMNING ROLI. (2022). Zamonaviy Dunyoda Amaliy Fanlar, 1(28), 30-33. https://in-academy.uz/index.php/ZDAF/article/view/12587