BIOLOGIYA FANIDA GAMIFIKATSIYA: O‘YIN TEXNOLOGIYALARIDAN TA’LIMDA FOYDALANISH TAJRIBALARI
;
gamifikatsiya, o‘yin texnologiyalari, biologiya ta’limi, interaktiv o‘rganish, motivatsiya, ta’lim samaradorligi, o‘quvchi faolligiAbstrak
Ushbu tezisda biologiya fanida gamifikatsiya – o‘yin texnologiyalaridan ta’lim jarayonida foydalanish tajribalari o‘rganiladi. Gamifikatsiya o‘quvchilarning faolligini oshirish, motivatsiyasini kuchaytirish va bilimlarni yanada samarali egallash imkonini beradi. Ishda gamifikatsiya usullarining ta’lim jarayoniga ijobiy ta’siri ko‘rsatib o‘tilgan.
Iqtiboslar
Qodirova D. (2022). Biologiya fanini o‘qitishda virtual laboratoriyalardan foydalanishning samaradorligi. O‘zDJTU Ilmiy axborotnomasi, 3(45), 112–116.
Karimov A. (2021). Interaktiv platformalarning biologiya darslaridagi o‘rni. Pedagogik izlanishlar jurnali, 2(18), 64–69.
Abdurahmonova N., Xolmirzayeva M. (2020). Raqamli pedagogika: nazariya va amaliyot. Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti.
Mayer R. E. (2009). Multimedia Learning (2nd ed.). Cambridge University Press.
OECD (2020). The Impact of Digital Technologies on Education. OECD Publishing. Retrieved from https://www.oecd.org
PhET Interactive Simulations Project. University of Colorado Boulder. Retrieved from https://phet.colorado.edu
Salimova Z. (2021). Ta’limda raqamli texnologiyalar: biologiya faniga tatbiqi. “Zamonaviy ta’lim muammolari” Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari. Qarshi.
Nuriddinova, Nozima, and Dinora Norboboyeva. "CHET ELDA ALOHIDA YORDAMGA MUHTOJ BOLALARNING INKLYUZIV TA'LIMI." Молодые ученые 3.8 (2025): 160-165.
Nuriddinova, Nozima, and Dinora Norboboyeva. "O ‘ZBEKISTON RESPUBLIKASIDA INKLYUZIV TA'LIMNING ME'YORIY-HUQUQIY BAZASI VA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI." Наука и инновация 3.8 (2025): 146-151.
Salimova, Marjona, and Nozima Nuriddinova. "AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA TABIIY ILMIY FANLARNI OʻQITISHDA DOLZARB MUAMMOLAR VA ULARNI HAL QILISHNING INNOVATSION USULLARI." Наука и инновация 2.38 (2024): 161-164.
