ESHITISHDA NUQSONI BO‘LGAN BOLALAR NUTQINING FONETIK TOMONINI RIVOJLANTIRISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR
;
eshitish nuqsoni, fonetik rivojlanish, logopediya, raqamli texnologiyalar, nutq terapiyasi.Abstrak
Mazkur maqolada eshitishda nuqsoni bo‘lgan bolalar nutqining fonetik tomonini rivojlantirishda raqamli texnologiyalarning o‘rni ilmiy asosda yoritilgan. Tadqiqotda zamonaviy logopedik yondashuvlar, interaktiv dasturlar va multimedia vositalarining nutq rivojiga ta’siri tahlil qilindi. Eksperimental natijalar raqamli texnologiyalardan foydalanish fonetik ko‘nikmalarni shakllantirishda yuqori samaradorlikka ega ekanligini ko‘rsatdi.
Iqtiboslar
Mirziyoyev, Sh. M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
Ablieva, M. S. Surdopedagogika asoslari: o‘quv qo‘llanma. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2018. – 256 b.
Gromyko, N. V. Surdopedagogik diagnostika va korreksiya asoslari. – Moskva: VLADOS, 2020. – 284 s.
Vygotskiy L.S. Osnovy defektologii. – Moskva: Pedagogika, 1983. – 368 s.
Levina R.E. Narusheniya rechi u detey. – Moskva: Prosveshchenie, 1968. – 312 s.
Zaporojets A.V. Razvitie proizvolnyx dvijeniy. – Moskva: Pedagogika, 1960. – 430 s.
Kotljarova, L. V. Psixologiya i pedagogika detey s narusheniyami sluha. – Moskva: Akademiya, 2018. – 240 s.
Ling, D. Foundations of Spoken Language for Hearing-Impaired Children. – Washington: A. G. Bell Association, 2002. – 352 p.
Jurafsky D., Martin J.H. Speech and Language Processing. – New Jersey: Pearson, 2021. – 720 p.
Bishop C.M. Pattern Recognition and Machine Learning. – New York: Springer, 2006. – 738 p.
Lee W. Audiology and Speech Disorders in Children. – New York: Wiley, 2017. – 420 p.
Digital technologies in special education. – London: Routledge, 2020. – 310 p.
