IJTIMOIY-MADANIY O‘ZGARISHLAR SHAROITIDA OLIY TA’LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH: IJTIMOIY-FALSAFIY TAHLIL
;
Oliy ta’lim tizimi, ijtimoiy-madaniy o‘zgarishlar, globallashuv, ijtimoiy-falsafiy tahlil, tanqidiy tafakkur, innovatsion yondashuv, Shaxsni shakllantirish.Abstrak
Ushbu tadqiqot ijtimoiy-madaniy o‘zgarishlar sharoitida oliy ta’lim tizimining rivojlanish masalasini ijtimoiy-falsafiy nuqtai nazardan tahlil qilishga bag‘ishlangan. Bugungi kunda jamiyatda ro‘y berayotgan globallashuv, axborot texnologiyalarining rivojlanishi, qadriyatlarning transformatsiyasi kabi ijtimoiy-madaniy o‘zgarishlar oliy ta’lim tizimiga jiddiy ta’sir ko‘rsatmoqda. Mazkur tadqiqotning maqsadi ana shu o‘zgarishlar sharoitida oliy ta’lim tizimining rivojlanish tendensiyalarini aniqlash, mavjud muammolarni tahlil qilish va ularni hal etishga qaratilgan ijtimoiy-falsafiy yondashuvlarni ishlab chiqishdan iborat
Iqtiboslar
Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – T.: Ma’naviyat, 2008.
Abdujalilov Z.M. Falsafa va ta’lim: zamonaviy qarashlar. – Toshkent: O‘zbekiston, 2019.
Habermas, J. The Theory of Communicative Action. – Boston: Beacon Press, 1984.
Dewey, J. Democracy and Education. – New York: The Free Press, 1916.
Freire, P. Pedagogy of the Oppressed. – London: Bloomsbury Publishing, 2000.
G‘afurov T.Yu., Jalilov T.S. Oliy ta’lim tizimida modernizatsiya jarayonlari. – T.: Iqtisodiyot, 2021.
Quronov A. Global madaniyat va milliy o‘zlik. – T.: Ma’naviyat, 2017.
Toshmuhamedov O. Falsafiy tafakkur asoslari. – T.: Sharq, 2020.
UNESCO. Rethinking Education: Towards a global common good? – Paris: UNESCO Publishing, 2015.
To‘xtayev B. Ijtimoiy falsafa asoslari. – T.: TDPU, 2022.
