INTEGRASIYALASHGAN TA’LIM JARAYONI ORQALI BOSHLANG’ICH SINF OʻQUVCHILARIDA IZLANUVCHANLIKNI SHAKLLANTIRISH
;
Integratsiyalashgan ta’lim, boshlang’ich sinf o’quvchilari, tadqiqotchilik ko’nikmasi, kompitensiyaviy yondashuv.Abstrak
Maqolada ta’lim sifatiga zamonaviy yondashuvlarning tahlillari va integratsion yondashuv komponentlari pedagogik jihatdan tahlil qilingan bo’lib. Maqolada shu bayon qilinganki bilim, tajribani mustaqil ravishda muntazam oshirib borish va hayot tajribasidan foydalangan holda kundalik turmushda uchraydigan muammolarni hal eta olish, ma’lumotlar bazasini yarata olish, asosiylarini tanlay olish va ularni tahlil qila bilish samarali omillardan batafsil ochib berilgan.
Iqtiboslar
Axunova G.N., Golish L.V., Fayzullaeva D.M. Pedagogik texnologiyalarni loyihalashtirish va rejalashtirish. -T.: “Iqtisodiyot”, 2009. -B.6.
Babanskiy Yu.K. Problemi povisheniya effektivnosti pedagogicheskix issledovaniy. - M.: Prosveshenie, 1982. –S. 151.
Djuraeva B.R. Formirovanie pedagogicheskoy kulturi budushix uchiteley v prosesse izucheniya dissiplin pedagogicheskogo sikla. Monografiya. - T.: “Fan”, 2003. –S. 177.
Jumaev M.E. Oʻquv jarayonida boʻlajak boshlangʻich sinf oʻqituvchilarining pedagogik madaniyatini tarbiyalash:. Ped. fan. nom. ... diss.: - T.: 1999. –B.137.
Zagvyazinskiy V.I. Ideya, zamisel i gipoteza pedagogicheskogoissledovaniya. T., Pedagogika, 1997. - № 2. -S. 9-14.
Skribiskiy E.G., Skribiskaya I.Yu. Formirovanie komponentnosti nachinayushego issledovatelya//J. Innovasii v obrazovanii. 2007. №9. –S.80-90.
