TALABALARDA KASBIY O‘ZINI-O‘ZI ANGLASHNI SHAKLLANTIRISH
;
kasbiy o‘zini-o‘zi anglash, kasbiy identifikatsiya, refleksiya, motivatsiya, shaxs rivoji, oliy ta’lim, ijtimoiy muhit, kasbiy kompetensiya.Abstrak
Mazkur maqolada talabalar shaxsida kasbiy o‘zini-o‘zi anglash jarayonining mazmuni, tuzilishi hamda uni shakllantirishning ijtimoiy-psixologik omillari tahlil qilinadi. Kasbiy identifikatsiya, motivatsiya, refleksiya va ijtimoiy muhitning o‘rni ilmiy-nazariy yondashuvlar asosida yoritilgan. Shuningdek, oliy ta’lim jarayonida talabalar kasbiy o‘zligini rivojlantirishga xizmat qiluvchi pedagogik va psixologik mexanizmlar ko‘rsatib berilgan.
Iqtiboslar
Abulkhanova-Slavskaya K.A. Shaxs faoliyati va hayot strategiyasi. - M.: Nauka, 1991.
Abdurasulov O.A. Talabalarda huquqiy ong shakllanishining falsafiy jihatlari.// “Ta’lim innovatsiyasi va integratsiyasi” Respublika ilmiy jurnali. 19- son. 4- to’plam. Aprel - 2024. 160-162 betlar.http: // web-journal.ru /
Abdurasulov O.A., NazarovaM.G. Muhandislik psixologiyasi. O`quv qo`llanma. - Toshkent: “Metodist nashriyoti”. UDKG: 159.9G:62 (075). KVK:88.4. M 98. ISBN 978-9910-12-133-3. 2026. 236 bet.
Klimov E.A. Kasb tanlash psixologiyasi. - M.: Akademiya, 2004.
Zeer E.F. Kasbiy ta’lim psixologiyasi. - M.: Akademiya, 2003.
Rubinshteyn S.L. Umumiy psixologiya asoslari. - SPb.: Piter, 2002.
Tolipov O‘. Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar. - T.: Fan, 2005.
G‘oziev E.G‘. Umumiy psixologiya. - T.: O‘qituvchi, 2010.
Karimova V.M. Ijtimoiy psixologiya asoslari. - T.: O‘zbekiston, 2012.
