BOSHLANG‘ICH SINFLARDA ADABIY VA XALQ ERTAKLARINI O‘QITISHNING PEDAGOGIK AHAMIYATI
Keywords:
xalq ertaklari, adabiy ertaklar, dunyoqarash, qadriyat, tarbiya, urf-odat, tasavvur, mustaqil fikrlash .Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qish savodxonligi darslarida adabiy va xalq ertaklaridan foydalanishning ahamiyati va uning afzalliklari haqida so‘z yuritiladi. Shuningdek, maqolada yangi O‘qish savodxonligi darsliklarida berilgan turli xalq ertaklari va adabiy ertak namunalari ham tahlil qilinadi va ularning jarayondagi ahamiyati va afzalliklari, o‘quvchilar dunyoqarashi va mantiqiy fikrlashlarini oshirishdagi o‘rni haqida fikrlar bildirilgan.
References
K.Qosimova, S.Matchonov, X.G‘ulomova, Sh.Yo‘ldosheva, Sh.Sariyev. “Ona tili o‘qitish metodikasi” Toshkent 2009.
S.Matchonov, X.G‘ulomova, M.Suyunov, H.Boqiyeva “Boshlag‘ich sinflarda o‘qish darslarini pedagogik texnologiyalar asosida tashkil etish”. Toshkent Yangiyo‘l poligraf servis, 2008. –224-bet.
1-sinf O‘qish savodxonligi darsligi I-II qismlar D.Sh.Yuldasheva Novda. Toshkent 2023-yil.
2-sinf O‘qish savodxonligi darsligi I-IV qismlar S.D.Kuranov Novda. Toshkent 2023-yil.
3-sinf O‘qish savodxonligi darsligi I-IV qismlar U.B.Aydarova, N.K.Azizova, M.E.Toirova. Novda Toshkent 2023-yil.
4-sinf O‘qish savodxonligi darsligi I-IV qismlar M.E.Toirova Novda. Toshkent 2023-yil.
www.ziyonet.uz
www.pedagog.uz
www.arxiv.uz
file:///C:/Users/user/Downloads/bolalar-tarbiyasida-ertakning-o-rni.pdf
