OʻQUVCHILARNING IJTIMOIY YETUKLIGI VA TASHKILOTCHILIK QOBILIYATI

Авторы

  • Mubinaxon Oʻrmonova "University of Business and Science" nodavlat oliy taʼlim muassasasi Psixologiya yo’nalish talabasi Автор
  • Ziyodaxon Bobayeva Ilmiy rahbar: University of Business and Science nodavlat oliy ta'lim muassasasi Pedagogika va psixologiya kafedrasi katta o’qituvchisi Автор

Ключевые слова:

boshlang’ich maktab, o‘quvchi, tashkilotchilik, yetuklik, boshqaruvchanlik, munosabat, uddaburonlik, erkinlik, muloqotchanlik.

Аннотация

ushbu maqolada kichik maktab yoshidagi o‘quvchi shaxsida tashkilotchilik qobiliyatini rivojlanishida jamoaning tutgan o‘rni haqida masalar yoritib o’tilgan.

Библиографические ссылки

Бобаева, З. М. (2021). Формирование толерантности у школьников в процессе изучения этнокультуры различных народов. In Диалог культур и толерантность общения (pp. 66-71).

Бобаева, З. (2023). РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ. Namangan davlat universiteti Ilmiy axborotnomasi, (7), 789-795.

Ogli, M. M. A. X., & Qizi, O. Z. M. (2024). OʻSMIRLAR YOSHLARDA AGRESSIV XULQ-ATVORNING VAQTINCHALIK VA DAVOMLI SHAKLLANISHIGA TAʼSIR ETUVCHI OMILLAR. Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture, 4(2), 68-72.

Ibroximovna, M. S. (2024). FACTORS OF DEVELOPING OF INTERCULTURAL COMMUNICATION COMPETENCE IN TEACHING ENGLISH TO CADETS OF MILITARY UNIVERSITY. Лучшие интеллектуальные исследования, 15(1), 159-163.

Musayeva, S. I. (2024, May). DEVELOPMENT OF INTERCULTURAL COMMUNICATION COMPETENCE OF CADETS USING INTERACTIVE METHODS. In Proceedings of International Conference on Scientific Research in Natural and Social Sciences (Vol. 3, No. 5, pp. 276-284).

Nurmatjon o’g’li, T. J. (2024). O’SMIR YOSHLAR O’RTASIDAGI GIYOHVANDLIKNI VA ALKOGOLIZIMNI OLDINI OLISH PROFILAKTIKASI. THEORY AND ANALYTICAL ASPECTS OF RECENT RESEARCH, 3(26), 271-283.

Опубликован

2025-02-05

Как цитировать

OʻQUVCHILARNING IJTIMOIY YETUKLIGI VA TASHKILOTCHILIK QOBILIYATI. (2025). Социальные науки в современном мире, 4(2), 4-5. https://in-academy.uz/index.php/ZDIF/article/view/14591