BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI PIRLS XALQARO BAHOLASH DASTURIGA SAMARALI TAYYORLASHDA BADIIY MATNLAR BILAN ISHASHNING AHAMIYATI

Authors

  • Dildora Utanbayeva Author

Keywords:

PIRLS, PISA, TIMSS, TALIS, xalqaro baholash dasturlari, o‘qish savodxonligi, matnni tushunish, badiiy matn tahlili, topshiriq, boshlang‘ich sinf.

Abstract

ushbu maqolada PIRLS xalqaro baholash dasturi haqidagi fikrlar, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini xalqaro tadqiqotga tayyorlashda badiiy matnlar ustida ishlash va tahlil qilish haqidagi mulohazalar yoritilgan.

References

Oʼzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 997-sonli qarori. 2018-yil 8-dekabr. https://lex.uz.

Abdixadirovna, U. D. (2022). Reviews on Preparation for the Pirls International Assessment Program. European Multidisciplinary Journal of Modern Science, 6, 696-700.

Abdug‘aniyeva Z. 2016-yilgi PIRLSning natijalariga ko‘ra boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini ta’minlaydigan omillar. Maqola. PIRLS xalqaro baholash dasturi: nazariya va tatbiq etish istiqbollari. Xalqaro ilmiy-amaliy masofaviy konferensiya materiallari. 2020-yil. 24-b.

Begaliyev O. Rahmdilning daraxti. Ertak. http://erkatoy.uz

Ina V.S. Mullis va Michael O. Martin. PIRLS-2021 baholash qamrov doirasi. Toshkent-2021.

Published

2023-03-12

How to Cite

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI PIRLS XALQARO BAHOLASH DASTURIGA SAMARALI TAYYORLASHDA BADIIY MATNLAR BILAN ISHASHNING AHAMIYATI. (2023). Social Sciences in the Modern World, 2(4), 27-31. https://in-academy.uz/index.php/ZDIF/article/view/13658