TA’LIM SIFATINI OSHIRISHDA XORIJ TAJRIBALARINI TADBIQ ETISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH
;
PIRLS, TIMSS, PISA va TALIS kabi xalqaro baholash tadqiqotlari, o‘qish savodxonligi, matematik savodxonlik, tabiiy-ilmiy savodxonlik, ta’lim sifati, ta’lim sifatini boshqarish.Abstrak
Ushbu maqolada PIRLS, TIMSS, PISA va TALIS kabi xalqaro baholash tadqiqotlarida yuqori natijalarni ko‘rsatgan mamlakatlarning ta’lim sifatini baholash tizimi o‘rganilgan. Tadqiqot ob’ekti sifatida Singapur, Finlyandiya, Xitoy Xalq Respublikasi kabi davlatlar keltirilgan.
Iqtiboslar
Li Syuy. Evolyusiya prinsipa spravedlivosti i yego realizatsiya v gosudarstvennoy obrazovatelnoy politike Kitaya: dis. ... kand. polit. nauk: 23.00.02 / Li Syuy. - M., 2015. - 188 s.
Novikova L.A., Ushakova L.K. Osobennosti srednego i vыsshego obrazovaniya v Kitae // ISOM. 2017. №5-1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennostisrednego-i-vysshego-obrazovaniya-v-kitae (data obraщeniya: 16.01.2022).
Guleva M.A. Ekonomicheskie problemы sovremennoy sistemы obrazovaniya v KNR: dis.kand. ekon. nauk: 08.00.14 / Guleva Mariya Aleksandrovna. - M., 2015. - 172 s.
Shturba V.A., Vasilev S.S. Obrazovanie kak sotsialno- kulturnыy fenomen // Istoricheskaya i sotsialno-obrazovatelnaya mыsl. - 2009. - № 1. - S. 6-18.
Su Szyun’yan’, Syao Su. Osnovnыe formы i tendensii razvitiya sistemы inspektirovaniya i otsenki shkol v Kitae // Pedagogika. - 2011. - № 1. - S. 94-103.
