ЗНАЧЕНИЕ ИНСЦЕНИРОВАНИЯ В ДОШКОЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
Abstract
В статье рассматривается значение и задачи инсценирования в
дошкольно-образовательных организациях, проблемы формирования и развития
творческой активности детей и метода проведения занятий по инсценированию.
References
Л.В.Пантелеева «Художественный труд в детских садах» М. 1987
Л.В.Куцакова «Конструирование и ручной труд в детском саду» М. 1990
Л.Т.Шанасырова «Эстетико-экологическое воспитание дошкольников» Т. 1993.
Сержантова Т.Б. «Оригами для всей семьи» М. 2001
5.EditedbyN.F. McGinnandE.H.Epstein,NewYork: Lang, 1999. Frankfurt am Main;
Berlin;Comparative Perspectives on the Role of Education in Democratization
Назирова, Г. М., and Ф. М. Рахимова. "Методологические основы формирования
творческой деятельности будущих педагогов-воспитателей." Экономика и социум 1-1
(104) (2023): 334-339.
Raximova, Feruzaxon Muxammadjonovna, and Zoya Mixaylovna Burdina. "Issues of
organization and management of inclusive education and upbringing in uzbekistan."
International Academic Research Journal Impact Factor 7.4 1.6 (2022): 112-118.
Raximova, F. M. "Processes of formation of intellectual abilities of preschool children by
means of innovative technologies." Экономика и социум 1-1 (104) (2023): 54-57.
Mukhammadzhonovna, Rakhimova Feruzakhon. "Problems of development of creative
abilities in preschoolers." International Journal of Early Childhood Special Education 14.7
(2022).
7. Mukhammadjonovna, Rakhimova Feruzakhon. "Development of pedagogical activites`
with preschool children in need of inclusive education."Asia pacific journal of marketing &
management review issn: 2319-2836 Impact Factor: 7.603 11.12 (2022): 423-427.
Raximova, Feruzaxon Muxammadjonovna. "Problems with the social attitude of the
individual."Innovative development in the global science 2.9 (2023): 112-121.
Muxammadjonovna, Raximova Feruzaxon. "Difficulties in organizing the education and
upbringing of visually impaired children of preschool age."International journal of social
science & interdisciplinary research issn: 2277-3630 Impact factor: 7.429 11.12 (2022): 90-
