PEDAGOGIKA TARIHI VA NAZARIYALARI

Mualliflar

  • G. Qurbonova Farg’ona viloyati Quva tumani 23-maktab psixologi Muallif

Abstrak

Pedagogika (yun. paidagogs) — tarbiya, taʼlim hamda maʼlumot berishning nazariy va amaliy jihatlarini oʻrganuvchi fanlar majmuasi. Ped. institutlari va ayrim boshqa oʻquv yurtlarida mutaxassislik dasturi asosida oʻrganiladigan oʻquv predmeti ham pedagog deb yuritiladi. Pedagogika fan sifatida bola tarbiyasining nazariy asoslari bilan shugʻullangan. Zamonaviy pedagog bolalar bilan birgalikda kattalarning ham oʻquv-tarbiyaviy, madaniy hamda maʼnaviy-maʼrifiy tarbiyasi bilan shugullanishni koʻzda tutadi. Oʻzbekiston Respublikasida Pedagoglarga barkamol shaxs maʼnaviyatini shakllantirishning asosiy vositasi sifatida yondashiladi.

Iqtiboslar

Pedagogika, T., 1996; Oʻzbek pedagogikasi tarixi, T., 1997; Qurbonov Sh.,

Seytxalilov E., Kadrlartayyorlash milliy dasturi: pedagogik tadqiqotlar yoʻnalishi va muammolari, T., 1999;

Oʻzbek pedagogikasi antologiyasi [tuzuvchilar: K. Hoshimov, S. Ochil], 1-, 2-j.lar, T., 1995, 1999. Qozoqboy Yoʻldoshev.[1]

Nashr qilingan

2024-10-14

Iqtibos keltirish tartibi

PEDAGOGIKA TARIHI VA NAZARIYALARI. (2024). Zamonaviy Dunyoda Ilm-Fan Va Texnologiya, 3(11), 32-35. https://in-academy.uz/index.php/ZDIFT/article/view/21170