KOGNITIV QOBILIYAT VA UNING RIVOJLANISHIDA INTIZOMNING ROLI
Abstract
XXI asrga kelib kognitivlik ta'lim sohasi konsepsiyasi darajasida qaralmoqda hamda insonlarning kognitiv qobiliyatlarini izchillik bilan rivojlantirish yordamida bilimlar va ularning ma'nosini yuzaga chiqishiga ishonch bildirilmoqda. Ya'ni, aynan, e'tirof etilish, eslab qolish, tahlillash, aks ettirish, tushunish va atrofdagi hodisalarni baholash kabi psixik jarayonlar, shuningdek, ular haqidagi ma'lumotlarni amaliyotda qo'llash tayanch vazifasini bajaradi.
References
Даниленко В.П. Русская терминология: Опыт лингвистического описания. – М.: Наука, 1977. – c. 246;
Espersen O.A. Modern English Grammar. – London, – p. IV. 2. Victoria N. Webster’s New World Dictionary / N. Victoria. Third college Edition, 1988. – p. 1048
Нелюбин Л.Л. Толковый переводоведческий словарь / Л.Л. Нелюбин. – М.: Изд–во МПУ “Народный учитель”, 2001. – c. 132. 4.
Циткина Ф.А. Терминология и перевод // К основам сопоставительного терминоведения. – Львов: 1988. – c. 213. 5.
П.П. Тимофеев, М. Н. Алексеев, Т. А. Софиано Англо-русский геологический словарь: Ок. 52 ООО терминов /Под редакцией П. П. Тимофеева и М. Н. Алексеева.— M.: Рус. яз., 1988. – С. - 414 6.
Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка. Учебное пособие для вузов / И.В. Арнольд. – 2–е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2012. – c. 270
