SUN’IY INTELLEKT VA TA’LIM: IMKONIYATLAR VA XAVFLAR

Authors

  • Diana Mamarasulova Qashqadaryo viloyati Qarshi shahar Qarshi Xalqaro Universiteti 4-bosqich talabasi Author

Keywords:

sun’iy intellekt, ta’lim, AI, raqamli texnologiyalar, individuallashtirilgan o‘qitish, xavfsizlik, algoritmik bias, o‘qituvchi, zamonaviy pedagogika, ta’lim innovatsiyalari.

Abstract

Ushbu maqolada sun’iy intellektning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni, uning afzalliklari va salbiy oqibatlari atroflicha tahlil etilgan. Individuallashtirilgan ta’lim, avtomatlashtirilgan baholash, inklyuziv imkoniyatlar kabi jihatlar muhokama qilinadi. Shuningdek, sun’iy intellektdan foydalanishda yuzaga keladigan xavf-xatarlar — insoniy aloqaning yo‘qolishi, shaxsiy ma’lumotlarning himoyasizligi va algoritmik noxolislik kabi muammolar ham ko‘rib chiqilgan. Maqola yakunida sun’iy intellektdan pedagogik maqsadlarda ongli, ehtiyotkor va teng imkoniyatlarga asoslangan tarzda foydalanish lozimligi ta’kidlanadi.

References

UNESCO. (2021). AI and Education: Guidance for Policy-makers.

Holmes, W., Bialik, M., & Fadel, C. (2019). Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning. Center for Curriculum Redesign.

OECD. (2022). AI and the Future of Skills.

Anderson, J., Rainie, L. (2023). Experts Say the ‘New Normal’ in 2025 Will Be Far More Tech-Driven. Pew Research Center.

O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim vazirligi (2024). Raqamli ta’lim konsepsiyasi.

Almatov, A. (2022). Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Toshkent: Fan.

Published

2025-08-05

How to Cite

SUN’IY INTELLEKT VA TA’LIM: IMKONIYATLAR VA XAVFLAR. (2025). Science and Technology in the Modern World, 4(21), 4-5. https://in-academy.uz/index.php/ZDIFT/article/view/21964