O‘SMIR YOSHIDA O‘ZINI ANGLASH VA MOTIVATSIYANING ROLI: MUAMMO VA YECHIMLAR

Mualliflar

  • Muxlisa Meliqóziyeva 2-ixtisoslashtirilgan davlat umumta’lim maktabi o‘quvchisi Muallif

;

o‘zini anglash, o‘smirlik, motivatsiya, maqsad, ruhiy holat, ijtimoiy bosim, o‘ziga ishonch, o‘quvchi psixologiyasi.

Abstrak

Ushbu maqolada o‘smirlik davridagi o‘zini anglash jarayoni, shaxsiy motivatsiya va ichki ruhiy holatning ta’lim va rivojlanishga ta’siri yoritiladi. Muallif o‘z shaxsiy tajribasi, sinfdoshlari bilan kuzatuvlari hamda pedagogik yondashuvlarga asoslanib, o‘quvchilarda o‘ziga ishonch, hayotga maqsad bilan qarash va to‘g‘ri yo‘nalish tanlashda motivatsiyaning qanday rol o‘ynashini tahlil qiladi. Shuningdek, maktabdagi muhit, ota-ona va ustozlarning psixologik qo‘llab-quvvatlovi muhim omil sifatida ko‘rsatilgan.

Iqtiboslar

Vahobov A. “Psixologik o‘sish bosqichlari”. Toshkent, 2021

UNESCO. “Yoshlar salohiyatini ro‘yobga chiqarish” tavsiyalari, 2020

Robbins T. “Awaken the Giant Within”, 2015

O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi: Psixologik xizmat yo‘riqnomasi, 2022

“Motivatsiya va shaxsiy rivojlanish” jurnali, 2023, №2

Nashr qilingan

2025-07-07

Iqtibos keltirish tartibi

O‘SMIR YOSHIDA O‘ZINI ANGLASH VA MOTIVATSIYANING ROLI: MUAMMO VA YECHIMLAR. (2025). Zamonaviy Dunyoda Ilm-Fan Va Texnologiya, 4(19), 11-12. https://in-academy.uz/index.php/ZDIFT/article/view/21869