PROBLEMS OF MANAGEMENT OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS

Mualliflar

  • Madina Fayzullaeva 1st year master's student in the field of "Management of educational institutions" Muallif

;

education system, management, management functions, manager, work plans, goals, objectives.

Abstrak

this article discusses the problems, necessity, and relevance of school management today.

Iqtiboslar

Axmedova N.K. Umumiy o‘rta ta’lim maktablari rahbarlari boshqaruv faoliyati samaradorligini oshirish. PhD dissertatsiya. Toshkent – 2017.

Hamdamova.M. Ma’naviyat asoslari. Т., «Fan va texnologiya», 2008.

Mirqosimov M.M. Boshqarishning nazariy va pedagogik asoslari.-Toshkent: O‘qituvchi, 1995.;

Djurayev R.X, Turg‘unov S.T. Ta’lim menejmenti: O‘quv qo‘llanma.Toshkent: Voris, 2006. Perdebaevna, E. N., & Urakbaevna, D. D. (2021). THE SPECIFICS OF TEACHING AUDITION IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES. PalArch's Journal of Archaeology of Egypt/Egyptology, 18(7), 1877-1888.

Perdebaevna, E. N. (2020). TEACHING ENGLISH TO DENTAL STUDENTS. INTERNATIONAL JOURNAL OF DISCOURSE ON INNOVATION, INTEGRATION AND EDUCATION, 1, 116-120.

Дауланова, Х. И., & Есбосынова, Н. П. (2020). Гистологик терминларнинг ўзбек тилига таржима қилишнинг ўзига хослиги. Му¬ аллим œ¡ м зликсиз билимлендири³, 9.

Есбасынова, Н. П. (2020). РОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА. Экономика и социум, (10), 460-463.

Есбосынова Н. П. (2019). Цель обучения студентов речевой деятельности на иностранном языке. Best practices in distance education in learning foreign languages, 300-302.

Есбосынова Н. П. (2017). The usage of testing system at English classes. “Хорижий тилларни тизимли ўқитишда билимни баҳолашнинг ўрни”, 175-176.

Есбосынова Н. П. (2017). Информационно-коммуникационная среда как фактор повышения качество обучения. “Учёный XXI века” международный научный журнал, (1)№6-2, 66-70.

Nashr qilingan

2022-09-01

Iqtibos keltirish tartibi

PROBLEMS OF MANAGEMENT OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS. (2022). Zamonaviy Dunyoda Innovatsion Tadqiqotlar, 1(21), 50-53. https://in-academy.uz/index.php/ZDIT/article/view/15230