АҚЛИЙ РИВОЖЛAНИШИ СУСAЙГAН БОЛAЛAРНИ ТАДҚИҚ ЭТИШДАГИ ЎЗИГА ХОСЛИКЛАР
;
Бола, ақли заифлик, ўзлаштира олмаслик, жисмоний заифлик, соматик кассаллик, бепарволик, масъулиятсизлик, астеник, стеник, безовталик, Лоуренс Барде кассаллиги.Abstrak
Мазкур мақола ақлий ривожланиши сусайган болаларни тадқиқ этишдаги ўзига хосликлар муаммосига бағишланган. Шунингдек, мақола матнида ақли заифлик ва унинг намоён бўлиш сабаблари, тараққиётдан орқада қолиш, ўзлаштира олмаслик, соматик касалликлар, психик жараёнлардаги камчиликлар, ақлий қолоқликнинг психологик ва тиббий профилактикаси каби масалалар ҳам батафсил ёритилган.
Iqtiboslar
Акименко В. М. Исправление звукопроизношения у детей; Феникс - Москва, 2009. - 112 с.
Бенилова С. Ю., Давидович Л. А., Микляева Н. В. Дошкольная дефектология. Ранняя комплексная профилактика нарушений развития у детей (современные подходы); Парадигма - Москва, 2012. - 635 c.
Варенова Т. В. Коррекция развития детей с особыми образовательными потребностями; Форум - Москва, 2012. - 272 c.
Ермаков В. П., Якунин Г. А. Основы тифлопедагогики. Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения. Учебное пособие для ВУЗов;Владос-Москва, 2000.-240c.
Жигорева М. В. Дети с комплексными нарушениями в развитии. Педагогическая помощь; Академия -Москва,2008.-240c.
