ASARLAR YUZASIDAN TUZILGAN SAVOL-TOPSHIRIQLAR USTIDA ISHLASH
Abstrak
Savol-topshiriqlar evristik, suhbat, induktiv, deduktiv, aqliy hujum singari bir qator
metodlarning asosiy vositasi hisoblanadi. O’qituvchining har qanday savoli talabalardan keng
miqyosda javob talab qiladigan, ularning aqliy faolligini oshirishga, mulohaza yuritishga,
taqqoslashga yo‘naltiradigan tarzda tuzilishi adabiy ta’lim maqsadiga muvofiqdir. Savollar
ritorik tarzda qo‘llanilganda ularning ko‘magida o‘rganilayotgan o‘quv materialining muhim
jihatlariga urg‘u beriladi.
Iqtiboslar
Toʻxliev B. Adabiyot oʻqitish metodikasi. – T.: “Yangi asr avlodi”, 2007.
Toʻxliev B. Adabiyot oʻqitish metodikasi. – T.: A. Navoiy nomidagi Oʻzbekiston milliy
kutubxonasi, 2012.
Yoʻldoshev Q. Adabiyot oʻqitishning ilmiy-nazariy asoslari. -T.: “Oʻqituvchi”, 1996.
Yoʻldoshev Q. va boshq. Adabiyot oʻqitish metodikasi. -T.: 1994.