O’QUVCHILARINI MA’NAVIY AXLOQIY RUHDA TARBIYALASH
;
sezgi, tafakkur, ijodiy tafakkur, bilish jarayoni, ob’ekt, ma’naviy-ma’rifiy, dunyoqarash, kognitiv, pragmatik, nutq, qobiliyat, kreativlik.Abstrak
Ushbu maqola mazmunida Boshlang‘ich sinf o’quvchilarini ma’naviy axloqiy ruxda tarbiyalashning psixologik jihatlari yuzasidan fikr-mulohazalar bildiriladi.
Iqtiboslar
Davletshin M.G., To‘ychieva S.M. Umumiy psixologiya. –Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2002. –105-110b.
G‘oziev E.E.Tafakkur psixologiyasi. – T.: O‘qituvchi, 1990. – 306–307-b.
Karimova V. Psixologiya. –Toshkent: Abdulla Qodiriy nomidagi xalq merosi nashriyoti, 2002. –111-b.
Hasanboev J. va boshqalar. Pedagogika (pedagogika nazariyasi va tarixi). Oliy o'quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: Noshir, 2011. – 294-b
D.Y.Soipova. Maktabgacha ta’lim muassasalarida musiqa tarbiyasi va metodikasi. O‘quv qo‘llanma O‘zbekiston davlat konservatoriyasining Ilmiy-uslubiy Kengashida muhokama qilingan hamda (JN 7-sonli bayonnomasiga ko‘ra) nashr etishga tavsiya etilgan.
Q.Mamirov. “Quyoshli yurtim”. TDPU (mus.to‘p). T – 2000.
E.M.Fayzullaev. Bo‘lajak musiqa o‘qituvchilari badiiy didini shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari (o‘zbek mumtoz musiqasi misolida). Ped.fan.nomz... dissertatsiyasi. TDPU. T.: 2010y.
