УЧИТЬ ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ С ПОМОЩЬЮ ОНЛАЙН ПЛАТФОРМ. НОВЫЙ ПОДХОД К ОБРАЗОВАНИЮ

Authors

  • Д.Д. Ахмаджонова Город Ахангаран, 3-школа. Author

Keywords:

онлайн платформы, изучение иностранных языков, гибкость, разнообразие программ, обратная связь, интерактивные материалы, отслеживание прогресса, самодисциплина, мотивация, практика в реальных ситуациях.

Abstract

В данной статье рассматривается использование онлайн платформ для изучения иностранных языков. Подчеркиваются преимущества такого подхода, включая гибкость в выборе времени и места обучения, разнообразие программ обучения и методик, возможность получать обратную связь от преподавателей и носителей языка, доступ к интерактивным материалам и система отслеживания прогресса. Однако, подчеркивается, что успешное изучение языка требует самодисциплины, мотивации и практики в реальных ситуациях.

References

Hubbard, P. (2017). The Online Language Learning Boom: What It Is and How to Get Involved. Retrieved from https://www.fluentu.com/blog/online-language-learning-boom/

Warschauer, M. (2010). Online Language Learning: Bridging the Gap between Theory and Practice. Language Learning & Technology, 14(3), 4-16.

Blake, R. (2008). Brave New Digital Classroom: Technology and Foreign Language Learning. Georgetown University Press.

Levy, M., & Stockwell, G. (Eds.). (2006). CALL Dimensions: Issues and Options in Computer-Assisted Language Learning. Routledge.

Hampel, R., & Stickler, U. (2005). New Skills for New Classrooms: Training Tutors to Teach Languages Online. Computer Assisted Language Learning, 18(4), 311-326.

Published

2023-09-09

How to Cite

УЧИТЬ ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ С ПОМОЩЬЮ ОНЛАЙН ПЛАТФОРМ. НОВЫЙ ПОДХОД К ОБРАЗОВАНИЮ. (2023). Innovative Research in the Modern World, 2(24), 47-49. https://in-academy.uz/index.php/ZDIT/article/view/16187