O ‘QUVCHILARNING NUTQIY KOMPETENSIYASINI MATN TURLARI ORQALI RIVOJLANTIRISHDA ILMIY VA IJODIY TAFAKKUR QILISHGA O‘RGATISH MAZMUNI

Authors

  • O‘lmasoy Nuriddinova Author

Keywords:

ona tili ta’limi, ilmiy, ijodiy tafakkur, leksik birliklar, mantiqiy mushohada, og‘zaki va yozma savodxonlik, nutqiy ko‘nikma, nutqiy kompetensiya, ta’limiy o‘quv topshiriqlari, ilg‘or texnologiyalar, kreativ yondashuv, ijodiy tafakkur, tasviriy ko‘rgazmalar, matn turlari ustida ishlash.

Abstract

Mazkur maqolada   ona tili darslarida  o‘quvchilarning og ‘zaki va yozma matn yaratish qobiliyatlarini rivojlantirishning o‘ziga xos funksiyalari,kontekst, matn leksemasining  konseptual asoslanishi, nutqiy birliklar,  nutqiy ko‘nikma,  nutqiy kompetensiya elementlari, og‘zaki va yozma nutq o‘stirish, ijodiy va kreativ fikrlash hamda o‘quvchilarning  tafakkur qilish qobiliyatini  takomillashtirish bo‘yicha tilshunos, metodist olimlar hamda psixologlarning ilmiy qarashlari tahlil qilingan.

References

Абжалова М.А.Ўзбек тилидаги матнларни таҳрир ва таҳлил қилувчи дастурнинг лингвистик модуллари ( расмий ва илмий услубдаги матнлар таҳрири дастури учун). 2.Филол.фан.б.ф.д..(PhD).Фарғона.2019.

Атакулова Н.А. Таълим жараёнида ўқувчиларда илмий дунёкарашни шакллантириш. Монография.-Т. 2016.

Бельянский В.П.Введение в психолингвистику . Москва: 2001.

Сафарова Р.Г. Шахсни шакллантириш омиллари таълим тараккиёти Ж.. 2001.

Газиев Э.Г.Управление учебной деятельностью школников.-Т.,Фан,1986.

Рахимов Б.Х. Талаба ёшларни илмий тадкикот ишларига юналтиришнинг ижтимоий педагогик асослари.монография.Т.Фан.2007.Б 11.

Qodirov M.,Ne’matov H.,Abduraimova M.,Sayfullayeva R.,Mengliyev B.Ona tili.Umumiy o‘rta ta’lim maktabilarining 8-sinfi uchun darslik.To‘rtinchi nashr.Toshkent. –2019.

Published

2023-03-02

How to Cite

O ‘QUVCHILARNING NUTQIY KOMPETENSIYASINI MATN TURLARI ORQALI RIVOJLANTIRISHDA ILMIY VA IJODIY TAFAKKUR QILISHGA O‘RGATISH MAZMUNI. (2023). Innovative Research in the Modern World, 2(8), 37-39. https://in-academy.uz/index.php/ZDIT/article/view/16408