STORYTELLING TEXNIKASI YORDAMIDA TIL KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH
Ключевые слова:
storytelling, til o‘rganish, til ko‘nikmalari, kommunikativ metod, interfaol ta’lim, yozma va og‘zaki nutq, til kompetensiyasi.Аннотация
Ushbu maqolada storytelling (hikoya qilish) texnikasining til o‘rganishda va til ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi roli tahlil qilinadi. Storytelling usuli eshitish, o‘qish, yozish va so‘zlashuv ko‘nikmalarini shakllantirishda samarali yondashuv hisoblanadi. Ushbu texnika yordamida talabalar tilni tabiiy va intuitiv tarzda o‘zlashtirish imkoniga ega bo‘ladilar. Maqolada storytelling texnikasining metodologik asoslari, uning til o‘rganish jarayonidagi o‘rni va amaliy qo‘llanilish usullari yoritilgan. Shuningdek, hikoya qilish orqali til o‘rgatuvchi darslarni tashkil etish bo‘yicha tavsiyalar berilgan.
Библиографические ссылки
Ausubel DP. Educational Psychology: A Cognitive View. New York: Holt, Rinehart & Winston; 1968.
Bruner J. Actual Minds, Possible Worlds. Cambridge: Harvard University Press; 1986.
Haven K. Story Proof: The Science Behind the Startling Power of Story. Westport (CT): Libraries Unlimited; 2007.
Krashen S. Principles and Practice in Second Language Acquisition. Oxford: Pergamon Press; 1982.
O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi [Internet]: https://www.edu.uz
O‘zbekiston Respublikasi ta’lim tizimida innovatsion yondashuvlar to‘g‘risidagi ilmiy maqolalar va dissertatsiyalar [Internet]: https://scholar.google.com
