BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA HIKOYA JANRI USTIDA ISHLASHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Авторы

  • Shoxida Ergasheva Uchqo‘rg‘on tumani 46-maxsus maktab-internati boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi Автор

Ключевые слова:

рассказ, сюжет, портрет, события, вопросы, анализ, содержание рассказа.

Аннотация

В данной статье рассматривается роль занятий по чтению в литературном воспитании начальной школы, особенности преподавания жанра рассказа на занятиях по чтению, а также аспекты, на которые следует обратить внимание при ознакомлении детей с рассказами.

Библиографические ссылки

М.П. Воюшина, С.А.Кислинская, Е.В. Лебедева. Mетодика обучения литературе в начальной школе. –М.: -Академия. – 2010.

Маtchonov S., Shojalilov A., G`ulomova X. va b. O‘qish kitobi. 4- sinf uchun darslik. –T.: Yangiyo‘l poligraf servis. 2020.

Матчонов С. Адабиёт дарсларида таҳлил ва талқин уйғунлиги. Til va adabiyot ta`limi. 2020. 7- son.

Ғуломова Х. Ўқувчиларнинг матн устида ишлаши.// Тил ва адабиёт таълими. 1994. №2-3.

Bakiyeva H. Boshlang‘ich sinflarda so‘z ustida ishlash metodikasi. –T.: Istiqlol. 2013

Опубликован

2024-10-28

Как цитировать

BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA HIKOYA JANRI USTIDA ISHLASHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI. (2024). Инновационные исследования в современном мире, 3(11), 158-160. https://in-academy.uz/index.php/ZDIT/article/view/16540