VEB-SAYT YARATISH ASOSLARI VA VEB-SAYTLARNI TA’LIMDA QO’LLANILISHINING AFZALLIKLARI VA KAMCHILIKLARI

Authors

  • Luiza Tursunova Shahrisabz davlat pedagogika instituti, Informatika va uni o‘qitish metodikasi kafedrasi assistant-o‘qituvchisi Author
  • Marjona Roʻziqulova Shahrisabz davlat pedagogika instituti, Matematika va informatika yo‘nalish talabasi Author

Keywords:

Veb-sayt, veb-ilova, brauzer, domen, HTML, CSS, ta’lim sohasi.

Abstract

Ushbu maqolada veb-sayt va veb-ilovalarni ta’limda qo‘llashdagi yutuq va kamchiliklari ko‘rib chiqilgan. Ta’limda veb-saytlarni qanday maqsadda qo‘llash lozim va veb-saytlar asosini nimalar tashkil qilishi haqida fikr olib borilgan.  Veb-sayt tushunchasini hayotimiz davomida ko’p bora eshitamiz va bu internet bilan bog’liq  atama ekanligini ham bilamiz. Ammo uning asl mohiyati haqida va uning bugungi kunda nega ommalashib borayotgani haqida o’ylab ko’rmaymiz. Veb-sayt tushunchasi to’g’risidagi barcha to’liq ma’lumotlarni va uni qanday yaratish kerakligini ushbu maqolada ko‘rsatilgan.

References

Турсунова, Л., & Жураев, С. (2024). ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 3(2), 35-37.

Абдувалиева, Зебинисо Абдулхамидовна, and Луиза Комиловна Турсунова. "МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АППАРАТ МЕТОДОВ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ ДОКУМЕНТООБОРОТА В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ." International Journal of Contemporary Scientific and Technical Research (2022): 296-299.

Sevinch, Maslaitdinova. "VIRTUAL LABORATORIYALAR VA ULARNING O ‘QITISH JARAYONIDAGI AHAMIYATI." PEDAGOGS 53.1 (2024): 196-200.

ShukurulloFayzullo o‘g‘li, Aliqulov. "TA ‘LIMDA MULTIMEDIYA TEXNOLOGIYALARINI QO ‘LLASH." PEDAGOGS 50.2 (2024): 51-55.

Jasmina, Toshpo‘lotova, and O‘ktamov Madadjon. "BOSHLANGICH TALIM YO ‘NALISHI TALABALARINI INFORMATIKA FANINI O ‘QITISHDA INTERAKTIV USULLARDAN FOYDALANISH." PEDAGOGS 51.1 (2024): 115-119.

Madadjon, O‘Ktamov. "PEDAGOGIKA OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARINING INFORMATIKADAN AXBOROT-TEXNOLOGIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI." Academic research in educational sciences 4.CSPU Conference 1 (2023): 275-281.

O’G’Li, Madadjon O’Ktam. "Kuzatuv quduqlarida yer osti suvlarini gidrorejim parametrlarini masofaviy nazorat qilishning avtomatlashgan tizimlari." Science and Education 2.12 (2021): 202-211.

Uktamov, M. "MODELING THE PROFESSIONAL TRAINING DEVELOPMENT OF FUTURE TEACHERS THROUGH COMPUTER TRAINING." Science and innovation 2.B9 (2023): 139-141.

Israilovich, D. O., & Komilovna, T. L. (2022). Optimization of Validity of Text Information Based On Mechanisms with Soft Clustering.EUROPEAN JOURNAL OF INNOVATION IN NONFORMAL EDUCATION,2(2), 369-373.

Israilovich, D. O., & Komilovna, T. L. (2022). MECHANISMS FOR OPTIMIZATION OF DETECTION AND CORRECTION OF ERRORS IN COMPUTER TEXT PROCESSING SYSTEMS. Journal of Engineering And Technology Research, 10(1), 1-7.

Yaxiyaxonova, Muhiba. "TALABALARNING MUSTAQIL TOPSHIRIQLAR BAJARISHDA INTELLEKT XARITA YORDAMIDA IJODIY FIKRLASH KO ‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI." International Scientific and Practical Conference on Algorithms and Current Problems of Programming. 2023.

Mahmudjanovna, Yahyokhonova Muhiba. "Increasing the Effectiveness of the Learning Process for the Use of Information and Communication Technologies." Academicia Globe 2.04 (2021): 206-211.

Mahmudjonovna, Yaxiyahonova Muhiba. "Technologies of formation of students' independent work organization skills." (2021).

Musurmanova, Yayra, and Jasmina Toshpo‘lotova. "IQTISODIYOTNI RAQAMLASHTIRISH SHAROITIDA IQTISODIY JARAYONLAR VA MOLIYAVIY MUNOSABATLARNING TRANSFORMATSIYASI." Nashrlar (2024): 38-41.

Musirmonov, Shohboz, and Jasmina Toshpo'lotova. "MOLIYA BOZORINI RIVOJLANTIRISHDA YASHIL IQTISODIYOTGA O'TISHINING MUAMMOLARI VA YECHIMLARI." Nashrlar (2024): 374-377.

Published

2024-03-31

How to Cite

VEB-SAYT YARATISH ASOSLARI VA VEB-SAYTLARNI TA’LIMDA QO’LLANILISHINING AFZALLIKLARI VA KAMCHILIKLARI. (2024). Innovative Research in the Modern World, 3(3), 117-120. https://in-academy.uz/index.php/ZDIT/article/view/16800