МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Keywords:
дидактические игры, лингвистика, методы, эффективность игр, образовательный процесс.Abstract
В современных условиях глобализации и интенсификации международных контактов владение иностранными языками становится необходимым компонентом профессиональной компетентности специалиста любого профиля. Это определяет возрастающие требования к качеству языкового образования и эффективности методов обучения иностранным языкам.
References
Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка // Вопросы психологии. 2021. №6. С. 62-76.
Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам: Лингводидактика и методика. М.: Академия, 2024. 336 с.
Гез Н.И. История зарубежной методики преподавания иностранных языков. М.: Академия, 2023. 256 с.
Горлова Н.А. Методика обучения иностранному языку: учебное пособие. М.: Академия, 2023. 272 с.
Елухина Н.В. Роль дискурса в межкультурной коммуникации и методика формирования дискурсивной компетенции // Иностранные языки в школе. 2022. №4. С. 9-13.
Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе. М.: Просвещение, 2023. 222 с.
