ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ

Авторы

  • Умида Хидирова Каршинский инженерно-экономический институт Автор

Ключевые слова:

принимая во внимание эти моменты, они позволяют учителю выстраивать класс методически компетентно, корректировать темп, чередовать формы работы, что означает интенсифицировать деятельность учеников.

Аннотация

В этой статье приводятся различные рекомендации, соответствующие различным этапам обучения, путем объединения этих двух типов, как мы можем сделать наше обучение очень эффективным. Обучение — сложный и многогранный процесс. Деятельность учителя должна быть направлена ​​на максимизацию процесса обучения. Принимая во внимание эти моменты, они позволяют учителю выстраивать класс методически компетентно, корректировать темп, чередовать формы работы, что означает интенсифицировать деятельность учеников.

Библиографические ссылки

Гальскова, Н.Д., и Гез, Н.И. (2008). Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика. М.: Academia.

Линн Т. Диас-Рико, Обучение изучающих английский язык: стратегии и методы Марлен Д. ЛеФевер, Творческие методы обучения, Cook Ministry Resources; 1 марта 1997 г.

Бесной, Кевин Д., Лейн В. Кларк, Успех обучения высокотехнологичным технологиям! Пошаговое руководство по использованию инновационных технологий в вашем классе, Prufrock Press, Inc. 1 октября 2009 г.

Келли Киган. Игры на повторение словарного запаса. Журнал "Форум" 57 ноября 2019 г.

Опубликован

2025-06-09

Как цитировать

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ. (2025). Инновационные исследования в современном мире, 4(20), 39-43. https://in-academy.uz/index.php/ZDIT/article/view/17408